• (两会受权发布)最高人民检察院检察长简历 2019-09-16
  • В Пекине закрылась первая сессия ВСНП 13-го созыва 2019-09-16
  • 新疆规范法律服务事中事后监管 实现科学有效监管 2019-09-13
  • 抢先试驾新一代唐 更接地气的多面手 2019-09-13
  • 关于人类所有的知识问题,其实都是社会问题。就“社会”两个字。 2019-09-05
  • “绿水青山就是金山银山”的生动实践——国家生态文明建设示范地区发展纪实 2019-09-01
  • 新时代新气象新作为 2018天津网媒记者走基层 2019-09-01
  • 魏占军的专栏作者中国国家地理网 2019-08-23
  • 厌式房间:用设计触动用户 2019-08-23
  • 端午节旅游远离人群与繁华 来这四个冷门却有独特风情之地 2019-08-22
  • 女性之声——全国妇联 2019-08-16
  • 2018第二届大同重机国际摩托车滚雷巡游节开幕 2019-08-16
  • 与欧盟“共斗”特朗普?日本要求参加WTO对美磋商 2019-08-15
  • 传媒每周热闻第358期:我国部署监测和清查儿童邪典视频 口碑之作《神秘巨星》票房飘红 2019-08-15
  • 走高端路线 北汽与麦格纳拟成立合资公司 2019-08-10
  • 福彩双色球开奖结果:初二年级班主任工作总结

    工作总结 时间:2017-11-08 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   初二年级班主任工作总结【1】

      光阴荏苒,转眼已到期末。

      我感慨岁月匆匆,回想这一学期以来开展的各项工作。

      班主任工作是复杂的,细致的。

      我班共有学生43名,男女比例相当。

      但由于我班生源的特殊性,学生比较难管理。

      班里30%的学生是单亲家庭,处于无人管理或管理不力状态;还有很多学生非常自卑;这就给我带来管理上的不便。

      于是我总结出只有爱每个学生,关心每个学生,建立一个温暖的集体,才能让学生走出阴影,融入到班级中。

      下面我谈谈我的工作经验点滴:

      一、分析班情,制定目标

      进入八年级下学期,只有对他们的基本情况进一步了解,并作进一步的分析,才能有的放矢,因材施教,我对八年级情况分析如下:

      1、学生学习基础相对较差,有三分之二的学生没有良好的学习习惯,但也有部分学生,上课老是讲话,不写作业等,学习风气不够好,捣乱课堂秩序的事件屡禁不止。

      他们的学习习惯有待进一步培养。

      2、整个班集体比较活跃,班干部队伍有明显的号召力。

      3、动手能力不强,也不愿意动手,更不愿意劳动,有的甚至斤斤计较。

      学生的凝聚力仍然不好,集体荣誉感不强。

      4、行为习惯还远远达不到要求,顶撞老师,追逐打闹等事时有发生。

      根据以上情况,我制定本学期的总目标:继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的班级整体风貌;促进学生的个性发展。

      二、营造氛围,促进班风的形成

      狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。

      一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《八年级班级量化考核管理办法》,尽可能贴近学生的生活,所出台的惩罚条例更有人情味,容易为学生接受。

      比如有学生违反课堂纪律,写说明书和批评扣分,让违者明白做错事要付出一定代价的。

      我严格落实《中学生日常行为规范》的要求,特别是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。

      早在报名期间,我密切关注学生的头发,如果有某个男生留长发或染发,我暂时不给他报名,直到他听从劝告把头发理短或染黑。

      我一向注重仪容仪表,不允许学生穿奇装异服来学校。

      由于有的学生素质低,口不遮拦,满嘴粗话。

      于是我着手抓学生的养成教育。

      首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施;然后制定具体实施方案,下放权利给学生干部自己管理,班干和团员充分发挥监督作用。

      经过一番整改,我班学生的日常用语文明多了。

      三、任用人才,放手管理

      开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现,以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况,本着用人唯贤,选出得力班干,组成班委。

      童涟同学是从外地转来的学生,但是她具有很强的组织能力和领导能力,这学期我大胆任用她当负班长,专管纪律。

      果然,她一上任,充分发挥他的才能,把班上的那伙调皮捣蛋的学生整得服服贴贴的。

      一个班的管理是否好,关键还要看班干部的素质。

      我本着“用人不疑,疑人不用”的原则,选好班干,安排好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,效果不错。

      四、因材施教,关心后进

      在考核评价学生是不能一刀切。

      要承认个体差异,给予多元化的评价,公平评价学生,激励他们进步。

      至于后进生的改变,渗透了班主任的心血。

      我班的后进生比较多,一开始我就制定好后进生的花名册,通过各方面了解他们的详细情况,从他们兴趣的事情或话题入手,与他们交流,渐渐地打开他们的心扉,会诊“顽疾”,对症下药,药到病除。

      不得不承认,每一个学生,包括后进生都有他们的闪光点,经过我的努力,张兴宇、张寒梅在风筝节比赛中获得第一的好成绩;张欢《在祖国在我心中》演讲比赛中荣获学校第一、全镇第一、全区第二的好成绩;童涟、何娇等同学的节目在学校及镇分别获得第一的好成绩……八年级在多次集体活动中团结一心,获得第一。

      五、增强学生的安全卫生教育

      针对学生的安全意识薄弱的现状,采用多种形式进行安全教育,取得了较好的效果。

      狠抓卫生,班级,清洁区从不留死角,特别是本班的清洁区,做到勤扫勤拾。

      确保学生在清洁的环境中学习和生活。

      六、多鼓励,树立学生的信心。

      每次在班会、夕会上,都对表现优秀的同学提出表扬。

      以倡导先进,鼓励进步,让学生明白“成功就在我们身边,但我们必须有发现它的能力和耐心。”并提出本班的口号“相信自己,当这一切都成为过去,我就是最优秀的!”从而营造一种“人人自信”的氛围。

      七、多渠道,积极学习,做好学生的思想工作。

      本学期中,通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和管理经验。

      更接近地去学习成功教育的成功之处,并把成功学校中学生的学习和生活,也介绍给我们班的学生,让他们明白:没有做不到的,只有想不到的,只要我们付出了,就一定会有收获的。

      这样,不但提高了自己的教育素质和能力,同时也给学生了一定的影响。

      同时也会给学生以提示:学习中的主动性和自觉性是今后走向成功的关键所在。

      本期八年级学生虽然有了很大进步,但仍然存在许多不足,如学习成绩还能令人满意,个别同学纪律差等。

      但是,我相信我自己,也相信我的学生们,下学期我们会很努力,我们会不断进步。

      初二年级班主任工作总结【2】

      班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班集体,就需要班主任做大量细致的工作。

      一、树立班级目标

      “人活着是要有点精神的!”没有目标,没有追求,哪来动力?为激励学生奋发向上的斗志,我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。

      本学期初,我班在总结前一学年成绩的基础上,同学们一致立下铮铮誓言:再接再厉,再创佳绩!目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。

      为进一步调动学生的积极性,我结合平时“班级文化建设”在班级立下班训:团结、进取、勤奋、奉献。

      号召大家必须团结一致,刻苦学习,为班级争光做贡献。

      经过全班同学的共同努力,实际上,他们没有辜负我的期望。

      大家都知道,初二年级是平行班,但一学期下来,我班的各项工作完成得比以前更出色,尤其是课堂深受各科任老师的一致好评,期末各科考试总成绩都超过其他三个班。

      二、培养良好的班风、学风

      众所周知,一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。

      1、健全、完善评估机制,实施科学管理,促进良好的班风

      班集体的常规管理是一种变动管理为相对稳定的静态管理式。

      严格班集体的常规管理,是提高班级整体教育质量的关键。

      学生求知欲旺盛,好胜心强,他们渴望得到老师和同学们的认可。

      因而我针对学生的这种心理特征,把竞争机制引入班级,让学生在各项评比中锻炼自己的意志,提高自己的心理承受能力,并做到取长补短。

      为较好地达到这一教学效果,在班内开展规范评比活动,建立一套完善的评估机制,用量化的形式进行管理。

      我在班内开展“五面小红旗”的比赛,将学生的日常行为规范划分为五大块,将量化的结果即时反映出来,做到天天记、周周比、月月评。

      每月评选最佳个人和最佳小队,在班内设立越为奖,使好的学生和后进生得到被认同的机会,大大激发了学生的学习热情,增强了学生的竞争意识,也促进了良好的班风形成。

      2、创设良好的学习环境

      首先在教室里创设一个适合读书的环境,我叫班干在教室的学习园地里醒目地写上一句名言:我读书不是为了学习,而是为了生活。

      这也就是给了学生一个目标,为了明天的好生活发奋学习,这个目标使学生信服。

      在这个大目标下每个学生再制定自己的学习计划。

      这样在内心深处,学生明白学习是为了自己,他们就能够提高自己的读书欲望,自动自发地进行学习。

      同时我还在黑板的两侧分别写上“奋斗”两个字,让这两个字时时刻刻激励着同学们的学习;其次,我还注意培养学生的良好学习氛围的形成,我要求班干下早操之后和晚修之前一到教室第一步就是拿出书来读,所有的班干部、同学都将注意力集中在书本上,会使教室的气氛一下子惊异地安静下来,其它陆续来的同学会受到前面同学的影响,对别人的行动感到一股无言的压力,也就是利用用功学生本身创造了浓厚的学习气氛。

            最后,给学生树立学习榜样,乌申斯基说过:“教师个人的范例,对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感,接受和承受教师的权威。

      班主任的自身素质、道德修养,客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。

      因此,在班级工作中我时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。

      自这学期开学以来,我校决定在初三、高一、高二、高三年级开展晚修第二阶段(从9点20分到10点10分),初二年级不要求开展第二阶段的学习,但为了学生有更多的学习时间,我要求他们留在教室里和其他班级一样进行学习,刚开始同学们有点不情愿。但看到我每天晚上都和他们一样呆在班上学习或给他们进行辅导,让他们看在眼里,记在心里,以教师为榜样对照、激励着自己,使他们再也没有一句怨言,而是开开心心地留在教室里学习,从而形成了一个良好的学习环境。

      虽然自己很累,但一看到同学们一次次地进步,心里别提多高兴了。

      三、加强后进生的思想转化工作

      很多班主任都问过我同样的问题“李老师,你们班是不是没有后进生,怎么没见过你带调皮生到政教处?”对于这个问题,我只是笑而不回答。

      我相信不管是怎样的班级都会有问题生,何况我们是平行班。

      一些班主任在学生发生问题后,急于解决,或找学生家长告状,或到学校政教处寻找解决的办法。

      我认为在学生发生问题后,大多数学生的心理会很敏感、很脆弱。

      如果再找家长和学校去刺激他们,很容易产生更坏的结果。

      通过实践,我觉得,事情发生后,不要急于采取行动,而要静下心来思考。

      想一想,为什么会发生不该发生的事情,自己在处理问题的过程中有哪些不足。

      如果自己能解决,就不要找学校、家长。

      常言说得好:十个指头不一般齐。

      对于调皮捣乱的学生,需要有耐心,要长期用真情去感化他们。

      我班的罗畅斌同学是一个连他的家长都对他失去信心的学生,每次对他进行批评,他都是一副无所谓的样子,虽然我并没有因此而放弃对他的教育,而是特别注意关心他、爱护他,但一段时间后并没有引起他的任何反映。

      一次偶然的机会却使他发生了根本性的转化。

      有一次早上放学后,我正在家里忙着搞家务,忽然接到学校领导打来的电话,说我班的罗畅斌同学在学校不注意撞到头流血。

      听到此事后,我赶紧放下家务跑到出事地方,连忙把他送到医院处理伤口,并不断地安慰他。

      这种关心触动了他的心灵,他红着脸说:“老师,现在已经是一点钟了,您回家吃饭吧,我没事,待回儿我妈妈就来了。”但我还是不放心,直到他妈妈来了我才离开。

      从此以后,他见我毕恭毕敬,好象有一种特殊的感情。

      以下发生的事情更让我吃惊,记得有一天晚修期间,班上的齐贺强同学忽然生病呕吐在教室里,导致满间教室臭熏熏的,其他同学都用手捂着鼻子。

      而罗畅斌却站起来说:“老师,我去楼下拿沙子上来盖住脏物”说完,他就拿起扫把和铲子跑到楼下取沙。

      看到他的这些表现,真的感觉到他有了变化。

      四、加强和学生家长的联系

      学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了学生学习成绩的好坏。

      而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。

      因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。

    相关推荐
  • (两会受权发布)最高人民检察院检察长简历 2019-09-16
  • В Пекине закрылась первая сессия ВСНП 13-го созыва 2019-09-16
  • 新疆规范法律服务事中事后监管 实现科学有效监管 2019-09-13
  • 抢先试驾新一代唐 更接地气的多面手 2019-09-13
  • 关于人类所有的知识问题,其实都是社会问题。就“社会”两个字。 2019-09-05
  • “绿水青山就是金山银山”的生动实践——国家生态文明建设示范地区发展纪实 2019-09-01
  • 新时代新气象新作为 2018天津网媒记者走基层 2019-09-01
  • 魏占军的专栏作者中国国家地理网 2019-08-23
  • 厌式房间:用设计触动用户 2019-08-23
  • 端午节旅游远离人群与繁华 来这四个冷门却有独特风情之地 2019-08-22
  • 女性之声——全国妇联 2019-08-16
  • 2018第二届大同重机国际摩托车滚雷巡游节开幕 2019-08-16
  • 与欧盟“共斗”特朗普?日本要求参加WTO对美磋商 2019-08-15
  • 传媒每周热闻第358期:我国部署监测和清查儿童邪典视频 口碑之作《神秘巨星》票房飘红 2019-08-15
  • 走高端路线 北汽与麦格纳拟成立合资公司 2019-08-10
  • 四肖中特大公开赛马会 河南快三号码遗漏图 天津快乐10分走势 2018年3d全部开奖 澳客彩票竞彩足球 本期生活幽默 时时彩开奖号码96 新浪爱彩大乐透走势图表 双色球蓝球实战攻略 斗地主小游戏奥维 应用广东彩票 中国中国竞彩网 贵州11选5走势图删除 浙江11选5号码推荐前一推荐号码推荐 买彩票中大奖的技巧