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  • 海南七星彩开奖结果:一年级下学期班主任工作总结

    工作总结 时间:2017-11-08 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   一年级下学期班主任工作总结【1】

      本学期,我担任了小学一年级班主任工作。

      在工作中,我能贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业。

      做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

      一、思想政治方面

      本学期,由于我接手了一年级的班主任工作,所以我在思想上更加严于律已,时刻认真贯彻教育方针。

      积极主动地参加学校组织的政治学习,并做好了学习笔记2000字。

      利用业余时间学习党和国家的大政方针,努力提高自己的政治业务水平。

      服从学校的工作安排,积极配合领导和同事们做好学校的各项工作。

      二、教育教学方面

      (一)在教学工作上。

      我认真抓好教学中的各个环节,提高教学质量。

      主要从课前、课中和课后三个方面抓起:1、抓课前准备。

      在课前认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都搞清楚,了解教材结构特点、重点、难点,掌握知识逻辑,能运用自如,知道要补充哪些资料,怎样才能教好。

      2、抓课堂教学。

      我首先组织好课堂教学,关注全体学生,做好信息反馈,调动学生的注意力,使课堂上保持相对的稳定。

      同时,激发学生的情感,使他们产生快乐的心情,创造良好的课堂气氛。

      并且我注意了课堂语言的简洁,课堂提问面向全体学生,引发学生们的学习兴趣,课堂上讲练结合,布置家庭作业少而精,减轻学生负担。

      3、抓课后辅导。

      要提高教学质量,要注重课后的辅导工作。

      小学生一年级学生好动、爱玩,缺乏自制力,在学习上表现为不能按时完成作业,个别学生还抄袭作业。

      针对这种行为,我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则,并把这项原则贯彻到教学中。

      在辅导后进生上,根据后进生的各自情况,给他们配备了一名学习优秀的学生坐帮手。

      使其都有自己的“私人教师”,使其共同进步。

      (二)在班主任工作上。

      作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!1、用心关怀、关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时教育他们在获取书本知识的同时还要学会做人。

      这是做教师一天工作的重点,也是我做班主任一生的重点。

      我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。

      自己能做的事自己做。

      也经常注意规范学生的行为,完善学生的自我形象;在学习中互相帮助,做好一帮一活动。

      对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失,因为他们毕竟还小啊!我用期待的心态去等待他们的每一点进步。

      用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点。

      用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

      2、注重表率。

      我时刻注重言传身教,为人师表。

      平时学生上学早,我上班也跟着早。

      凡是要求学生做到的,我首先做到。

      三、其他工作。

      本学期班级有16名学生加入了少先队组织。

      学生的思想品德合格率百分之百。

      在参加学校组织的体育比赛中,囊获了跳绳第一、拍球第一、拔河第一的好成绩。

      增强了学生的凝聚力。

      对于学校安排的除草等其他工作我也尽心尽力地配合完成。

      一学期下来,很是辛苦,既累身也累心。

      好在有学校领导对我工作的支持和理解。

      使得我比较顺利的完成了教育教学任务。

      我有失眠和腰脱的旧病,在单位连最喜欢的乒乓球都不敢打。

      就怕腰脱犯病耽误学生上课。

      不上课的时候,我喜欢偷偷到楼上躺一会,养养精神。

      领导知道我睡眠不太好,看到后一般也不会直接说我。

      其实我内心是很不安的,也不想这样做。

      但是如果我不休息一会的话,将难以应付后面的工作,也会影响孩子们学习的!在学校缺乏更好的班主任的情况下,我想:我应该勇挑重担,为学校分忧。

      坚持就是胜利!为自己加油!同时也希望有更好的老师来接我的班主任工作。

      未来对教师的素质要求会更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,团结在校领导班子周围。

      努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校美好的明天奉献自己的力量。

      一年级下学期班主任工作总结【2】

      转眼间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期,一路走来,我们这学期的教育教学工作即将结束,一学期以来,大部分学生思想进步,天真活泼,积极向上,关心集体,学习习惯及行为习惯良好,教育学生积极参加各项活动,认真看、听、书写的好习惯,按要求写好字。

      但有个别学生学习不主动,不能自觉的完成学习任务,课堂中不够注意听讲,学习偷懒,学习习惯差。

      在各项活动中不够主动参加、成绩低下。

      一、常规教育重点抓。

      刚踏入一 年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

      为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,在日常生活中我经常有序的引导,并时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

      从以下几点入手:

      1、 充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》、《三字经》和《小学生日常行为规范》,学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

      2、 合理利用午练时间,重大节日,加强学生的德育教育。

      这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行了一些有意义的主题班团会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

      同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,学会学习。

      二、班级纪律要加强。

      一个班级,要想有良好的班风,必须要抓班级纪律才行。

      因而,我强化以下工作:

      1、课堂纪律

      首先师生共同制定一年级二班班规,并制定相应的奖惩办法。

      这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

      2、课间纪律

      课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

      然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

      我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、唱歌”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

      同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

      三、卫生方面是重点。

      本学期正好是甲流爆发的时期,为了预防、远离疾病,我一直注重学生各方面的卫生和班级卫生的保持。

      俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

      1、班级卫生:每天上午放学和下午放学后清扫教室,并设立卫生班长,每节下课后,进行检查与监督。

      2、个人卫生:利用晨读时间,检查学生的个人卫生,不好的给予提醒。

      四、教学工作

      教学工作中,主要在培养学生的自学能力方面进行了探究。

      首先抓学生的学习习惯的养成。

      由于低年级学生自学能力较弱,因此预习时布置的任务比较细。

      比如语文课上,课前要求学生读会课文,认识生字、会组词,找出不理解的词语查字典弄懂,数出课文有几个自然段,弄清没个自然段讲什么,还有哪儿不理解等。

      学生现在家里自己独立学习。

      第二天早自习小组交流,解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,课堂上老师重点检查基础知识的掌握以及解决疑难问题,课堂效率大大提高,学生的学习能力也增强了。

      还有,比如上数学课,就要激发学生的兴趣,以游戏的形式来完成教学,这样既可以在玩中学,在学中玩。

      其次,因材施教分层要求。

      优等生鼓励他们从课外汲取营养,比如确定每堂课相关的课外链接知识,进行资料搜集,课堂上展示交流;后进生着重采用多种形式激发他们的学习兴趣,基础知识之外不再提过高要求,而是鼓励他们进行自己喜爱的活动,发展所长。

      五 、存在问题:

      1、学生书写习惯差,不认真。

      2、个别学生卫生习惯差。

      3、管理方法不够新颖,班风无明显进步。

      以勤立身,增强自身的榜样作用。

      争取让学生全面发展。

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