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    工作总结 时间:2017-11-08 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   一年级班主任工作总结第二学期【1】

      一、书香教室,营照良好班风

      良好的班风是育人环境的重要组成部分,如何抓好班风建设,更是班级管理的艺术??С跷揖纳杓?,布置教室。一张张充满哲理的条幅上了墙,一条条洋溢着激情的名言认真书写在自己的身边。

      教室的后墙上是琅琅满目的 “学习园地”和“红花台”表彰孩子们的日常行为习惯;“与书为友”记载着孩子们在读书活动中的进步和收获;“小画家”栏张贴着孩子们精美的画作;“一奖多星”栏里则使班级小明星们获得的各种荣誉奖状……

      教室里充满浓郁的文化氛围,真正做到“墙壁会说话,黑板有感情”,为培养学生德育工作的开展创造了良好的氛围。在这样的环境中孩子们耳濡目染,学习的劲头更大了,胸怀更阔了,理想更高了,真是“书香教室满书香,教师处处飘书香”!

      二、一人一岗,各司其职

      每一个学生在集体中都是“小主人”,他们有权利和义务为集体做出自己的贡献。集体的光荣与耻辱是他们和各自的表现分不开的,你的一点点失误就可以给集体带来批评,相反,你的一点点留意就可以给集体带来荣誉,我班的一人一岗制度就是这样展开的:

      1、自定岗位,择优录取

      2、明确职责,各尽其职

      3、全面监督,养成习惯

      全班学生都在自己的岗位上尽着自己的职责,都在为集体的荣誉而努力着。与此同时他们的能力在提高,习惯也不断在活动中养成。

      三、及时做好与家长的交流勾通工作。

      好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。

      一年级有相当部分文化水平较低的家长,对学生的家庭教育存在过于溺爱的倾向,为此,我精心准备了开家长会的内容,精心布置了教室,营造了与家长和谐交流的氛围,在会上我从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度,向家长介绍了孩子的学校情况、学校对孩子的行为要求,对家长进行了教育观念和辅导孩子的培训,认真疏导,细致说理,耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法,努力赢得家长的信任、支持和配合,共同探讨教育的有效方法,取得了家长的积极配合,实效明显。

      四、今后努力的方向:

      1.随着孩子们一天天的长大我一定要严肃孩子们的课堂纪律。通过讲故事、做游戏,评纪律星、创新星、才艺星等活动让孩子们活而不乱,成为学习的小主人。

      2.用耐心与爱心感来感化和教育孩子。

      一年级班主任工作总结第二学期【2】

      岁月如流,一转眼,一学期的工作又结束了。本学期,我注重引导一年级新生适应小学生活,形成良好的学习习惯,遵守行为规范。班级的班风和学风已初步形成。下面我就以下几个方面来谈谈本学期班主任工作方面的一些做法。

      一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯

      一年级新生入学之初,对小学中的种种规范和要求还未适应,表现为活泼好动,自由散漫,自我约束力较差,并因此影响正常的教育教学秩序。于是,帮助他们及早适应小学生活成了当务之急。

      回忆起开学第一个月的情形,的确相当辛苦。每天如“老母鸡”一般“孵”在班中。对学生进行具体的学习行为训练,诸如上课习惯、课前准备习惯、 作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势、发言的体态及声音的高低。

      其次,以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生:“丁铃铃,上课了,快进教室来坐坐好,等待老师来上课” “写字姿势要端正,头正、身直、肩要平。” 又如训练排队出操,编成“要排队,该做到静、齐、快”。一学期下来,孩子们基本上有了很好的习惯。

      二、关心学生,事无巨细

      我班有一位学生叫王璐宇。每天早上来校成了家长的心烦事。在教室门口总是哭哭啼啼,拉拉扯扯,不想进教室上课。弄得家长心烦意乱,束手无策。我一方面安慰家长,一方面做孩子的工作,找王璐宇谈心,了解他为什么不喜欢上学的原因。原来,在幼儿园一起学习的好伙伴现在不在同一班了,这里的一切都很陌生,使他很不习惯,因而不愿意上学。

      我细心观察了他下课时的情景。果然,每到下课,总一个人坐在教室里,几乎不与其他孩子玩,甚至很少走出教室到操场上活动。对这位同学,光是晓之以理是不够的,我就启发其他学生在课余时间接近他,和他一起玩。

      开始时他还很拘束,我就鼓励他,只要他能高高兴兴地和同学一起玩,就能在“摘星台”上记下一颗星星??醋磐钦饷慈惹?,他渐渐地也开始与同学一起玩了。后来上学再也不缠着父母了。

      三 、着力抓好一支干部队伍建设

      一个班级要有好的班风,必须要有一支好的干部队伍。他们就像火车头,带领大家朝着一个既定的目标前进。同学们在他们的榜样示范下群策群力,共同为集体出力。

      本学期,我就是把干部培养作为一个重点目标来抓,每两周进行一次干部会议,在会议上针对班级中的问题,请干部们发表看法,并请大家讨论解决的办法;我还通过每月评选好榜样法,来激发其他干部把工作做好。

      当然干部违反了纪律,我是严肃批评,决不厚此薄彼,另眼相看。一学期来,小干部们在我的耐心诱导下,热情鼓励下,在全班同学的积极拥护下,能力越来越大,工作的方法是越来越多。一批得力尽职的小干部迅速成长起来了。

      四、明确目标,再创新高。

      虽然我班学生在这学期取得了不小的进步,但仍有不少问题。如:学生在文明礼貌方面还不够注意,学生的集体意识还需加强,要把个人荣誉和集体荣誉紧密联系起来。

      个别学生的学习习惯较差,表现为:上课不专心,作业拖拉、双休日不肯用心复习等;下学期,我将力争在培养学生的学习习惯、集体主义精神及纠正不良行为等方面多做工作,逐渐形成爱学、团结的学风和班风。

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