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  • 三地和值尾走势图:小学三年级下学期班主任工作总结

    工作总结 时间:2017-11-07 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   小学三年级下学期班主任工作总结1

      光阴似箭,岁月如梭,一转眼,本学期紧张而又忙碌的工作又临近尾声。

      班主任工作有喜有忧,有苦有甜。

      通过以往对学生的了解,这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶。

      这一学期,我主要从以下几方面抓起:

      一、培养好得力小助手,发挥榜样带头作用。

      要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自己管理自己。

      首先,通过班会课,民主选举出学生喜欢的班干部。

      其次,找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。

      最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。

      要求其他学生做到的,班干部首先要做到。

      班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。

      通过一学期的历练与培养,几位小干部把班级管理有声有色。

      不仅几位小干部的能力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。

      二、事无巨细,耐心地培养学生良好的习惯。

      良好的习惯是学习的基础。

      可无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。

      毕竟是三年级学生。

      他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。

      这需要在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期待他们的每一点进步。

      班级管理无小事。

      因而,我在了解每位学生的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。

      我利用班队会课加强学生的思想教育。

      通过全班同学的讨论,我耐心细致的讲解,让学生明确了哪些是能做的,哪些是不能做的。

      对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多鼓励、多表扬,对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式,经常性的对全班学生的表现进行总结、评比,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

      三、严中有爱,做好后进生的转化工作。

      对后进生不仅要严格要求,还要给予特别的关爱。

      要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,行为上要严格。

      要用自己的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。

      要善于发现他们的闪光点。

      比如:对于他们身上出现的不良行为,我没有掉以轻心,发现他们的错误,及时指出,严格的要求他们。

      利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作。

      在课堂上多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,捕捉他们的闪光点,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。

      课外积极辅导,为他们创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。

      四、做好家长工作,共同管好孩子。

      孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。

      要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才能把学生教好。

      以前,我就十分重视家工作。

      这学期更不例外。

      平时,一发现学生的不良倾向,我就及时的联系家长,向家长介绍了解情况,与家长协商好有效的解决办法,共同做好学生的教育工作。

      特别是对那些顽皮的同学,更要与家长多联系,与家长共同管教。

      五、工作中存在的不足

      本学期,我感觉自己在班级管理中、教学中,做得还不够细致,有时侯想到了,由于思想上的懒惰倾向,没有及时把有些事做好,留下一些遗憾。

      有时见学生犯错误,也比较急躁,态度生硬,措辞不当,和课任教师的配合,也还有待于进一步加强等等。

      总之,经过全体师生的共同努力,我班也己经形成了班风比较正,同学之间团结友爱、互相帮助、遵守纪律的良好局面。

      下学期我将扬长避短,竭尽全力,继续不懈的努力,使自己的班主工作做的更好。

      小学三年级下学期班主任工作总结2

      一个学期过去了,现将本学期的班级工作总结如下:

      一、注重学生的思想品德教育

      这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。

      一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了首位,一个品德不好的人,智和体发展的再好,对社会也没什么好处。

      所以我们老师要关心爱护学生,对学生进行思想品德教育是重中之重。

      本期我注重了对他们热爱祖国的教育,增强集体观念的教育,尊敬师长的教育……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

      二、加强学生努力学习的教育

      学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,为此本学期本人是这样做得:首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩。

      但班级中也存在不少后进生,在学习上他们总是不努力,无任你怎么教育他,他们只是做他们自己的,不太听老师的话。

      在次方面下学期还要加强教育,争取提高他们的学习成绩。

      三、关心学生身心健康,促进学生全面发展

      对学生负责,不仅要关心学生的课业学习,而且还要关心学生身心健康。

      本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。

      以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干,促进了学生的全面发展。

      四、妥善处理学生间的纠纷

      孩子年龄越大,事情越杂,纠纷越多,而我班学生数多,调皮的学生也多,因此学生间的矛盾就比较多。

      解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。

      面对他们的不懂事,我是这样做的:首先用足够的耐心倾听学生的诉说,了解事情的来龙去脉。

      因为学生倾吐了所受委屈,情绪容易稳定,这样问题更易解决。

      如果我们用粗暴的态度对待,会使事情雪上加霜。

      当然有时控制不住自己的情绪也有。

      然后引导学生认识自己的错误,反思自己的行为,培养自我教育能力,让他们凡事都换个角度想想别人,别光想自己。

      最后切中要害,点明事理。

      让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方,我通?;岣橇辛?23,这是处理纠纷的关键,也是目的。

      五、注重学生的安全教育

      对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点,特别是作为农村小学留守儿童较多,对学生的安全教育更是一个工作重点。

      本学期我班的安全教育配合学校工作主要表现在:安全撤离演练、路队安全教育、假期安全教育、小学生交通知识教育、课间活动安全教育。

      通过一学期的教学,本人发现在班级管理工作中还有许多不足之处,有许多需要改进的地方,如:本班学生的整体学习素质不高,后进生较多;班级的纪律还有待于提高,同时班干的能力不强。

      在今后的班主任工作中,我一定不断地总结经验教训,在教学中成长,使班级管理工作能更上一层楼。

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