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  • 3d走势图带连线专业版:三年级下册班主任工作总结

    工作总结 时间:2017-11-07 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   三年级下册班主任工作总结1

      本学期我继续担任三、三班的班主任工作,在学校的指导下,经过全班师生一学期的共同努力,同学们的集体意识和集体荣誉感明显增强,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律,逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体发展。

      现就本学期的工作总结如下:

      一、深入学生、亲近、了解学生,做学生的朋友。

      多年的班主任工作告诉我:“只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学生,学生就会喜欢你。

      只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。

      因此,为了能更加深入地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。

      针对学生的特点以及学生中存在的问题,我本着“亲其师,才能信其道”的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。

      这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。

      二、加强学生努力学习的教育

      学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,为此本学期我是这样做得:首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩。

      但班级中也存在不少后进生,在学习上他们总是不努力,无任你怎么教育他,他们只是做他们自己的,不太听老师的话。

      这方面我以后还得继续专研,找到能够促进后进生发展的方法。

      三、培训班干部

      要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期开始就给班干部们分工负责,明确自己所做的工作。

      还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干部要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。

      如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的班干部提出建议,教育他注意改进,真正做个好干部。

      经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。

      四、 妥善处理学生间的纠纷

      孩子年龄越大,事情越杂,纠纷越多,而我班学生数多,调皮的学生也多,因此学生间的矛盾就比较多。

      解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。

      面对他们的不懂事,我是这样做的:首先用足够的耐心倾听学生的诉说,了解事情的来龙去脉。

      因为学生倾吐了所受委屈,情绪容易稳定,这样问题更易解决。

      如果我们用粗暴的态度对待,会使事情雪上加霜。

      当然有时控制不住自己的情绪也有。

      然后引导学生认识自己的错误,反思自己的行为,培养自我教育能力,让他们凡事都换个角度想想别人,别光想自己。

      最后切中要害,点明事理。

      让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方。

      五、做好家长工作。

      老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。

      平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。

      以前有同学在经常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校的学生规范了。

      总之,经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题。

      我会在以后的工作中不断改进,努力提高自己的班级管理水平。

      三年级下册班主任工作总结2

      虽然班主任工作实属不易,但通过踏踏实实的工作,使我越发真切地感受到自己在教学管理中的成长。

      我会从关心、爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。

      一、规范学生的行为,培养良好的习惯。

      这个班一直是我自己任教的,所以相对来说,中途插入学生还是比较快的就适应了。

      但是四年级和三年级的学生毕竟有些不同了,相对来说更大胆了,更有自己的思想了。

      通过开学初一个星期的接触,我发现他们最大的问题是懒散,以此引出了一系列的问题,比如说值日生不够自觉,作业马虎,做事不够自觉、主动等等。

      针对这些问题,我从扎好学生的日常行为习惯入手,开始班风的整顿。

      我先从值日生入手,对于原有的值日生表再细化,分工到人,明确自己的责任区,如果那块没打扫干净,一查就知道谁没有做好值日生了,通过一段时间的督促、强化学生的自觉意识提高了,责任感也加强了。

      教室里的卫生面貌也有了很大的改变。

      二、关注每一个学生的发展

      作为一个班主任,我觉得首先应该做到公平地对待每一个学生,因为群众的眼睛是雪亮的,而孩子得心灵更是清澈透明的,只有你做事公平了,这样所有的学生才会心悦诚服。

      对于优等生,我不掩饰他们的缺点,发现他们的错误及时进行批评教育,有不足之处积极引导他们扬长改过,努力使其更加优秀。

      对于后进生,我不歧视他们,反而不断地鼓励他们,帮他们树立信心。

      我还动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。

      现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。

      这表现在处理同学关系上,同学之间有了矛盾,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加。

      针对这一现象,我教育学生怎样正确处理同学关系,并以此开展主题班会《我们是一家人》,对学生进行教育,让他们明白每个人都有自己的所长,不能只看人家的缺点,忽视别人的优点,而应该互相欣赏,互相学习,互相帮助。

      在处理闹矛盾的学生时,我让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以比来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。

      三、给学生展示的舞台,锻炼他们的能力。

      班队课是学生喜爱的课堂,本学期我就把课堂彻底的还给了学生,让班干部自己筹谋划策,从活动内容到活动组织,所有的一切都是他们自己商量解决的。

      本学期他们组织了小品大赛、歌词大pk、诗歌朗诵大会、欢庆六一等等活动,这些活动不仅扩大了学生的参与面,还锻炼了学生的胆量、培养了他们的能力,很多同学还把这些活动记录在了自己的周记中,效果还是相当明显的。

      通过不断的努力,班上的学生取得了不小的成绩。

      如:防溺水和消防安全知识竞赛勇夺一等奖,学生作文获学区名次,获得校文明班级两次等。

      不管是集体或个人,学生的积极性都得到了空前高涨,各个跃跃欲试,希望在这般集体荣誉感的带动下,下个学期我们要一如既往地为班级争光。

      总之,我会努力做好班主任应该做的工作,及时落实学校的每一项工作。

      我一直相信:如果孩子的花,那么我就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田;如果孩子是树,那么我就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。

      我是一名教师,我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。

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