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  • 3d走势(带连线专业版):高中音体美教研组年度工作计划范文

    工作计划 时间:2019-05-24 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划

      一、围绕课程标准,深入教学研究

      1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

      2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。

      3.计划用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。

      二、体现教学改革,严格课堂常规

      1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革

      办法,争取本学期有一、两项可行的办法。

      2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。

      3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。

      4.高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。

      三、活跃文体气氛,丰富课余生活

      1.待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。

      2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。

      3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。

      4.搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。

      5.抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩。

      6.搞好音体美特长生注册工作。

      四、建议:

      1.建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整洁、漂亮、干净。

      2.完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常使用。

      3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外伤害事故。

      4.体育馆内场地卫生最好有专人负责,随时保证室内干净、卫生。

      5.尽快安装室外乒乓球台,便于活动锻炼。

      6.尽快研究特长生招收工作,确定招收人数,这样教师能够进行摸底,了解具体情况,招收好学生。

      开展多种文体活动丰富师生课余生活

      学生在校期间,除正常学习外,还有许多活动时间,如何搞好学生课余时间的文体活动,丰富校园活动气氛,是我们音体美组工作的一个重要方面,我们是这样做的。

      一、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划,教研组再进行统一安排,避免时间冲突。具体做法如下

      201x年音体美组活动安排表

      时间项目负责人要求备注

      3月中旬乒乓球杨长江报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织

      3月下旬广播操比赛教翔下发比赛规程

      4月中、下旬田径单项赛韩星云下发比赛规程、报名表

      4月底市田径运动会韩星云报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织

      5月初摄影作品展张锐下发征集通知

      5月初合唱比赛王永兰下发通知

      6月中旬书法、绘画作品展田翰卿李世民下发征集通知

      7月中旬市篮球比赛教翔耿秀珍李众保报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织

      4月、5月教师乒乓球、羽毛球比赛乔贵新唐宝华教翔下发比赛规程、报名表

      二、利用午休时间,组织学生开展乒乓球、羽毛球、篮球等一系列体育比赛,由学生自己组织,体育教师给予协助,也可交给一个班级组织比赛,这样可以培养学生的组织能力。

      5月初,高二、高一年级篮球比赛(高中备课组负责协助);

      初二、初一乒乓球赛(初中备课织负责协助)。

      三、计划在操场主席台下,定期出版体育黑板报,宣传体育活动的方法、讲解体育知识、报道体育动态等。初步计划每半个月出版一期,由各班轮流组织出版。

      四、组织广播体操评比,将平时班级学生做操得分与广播体操比赛成绩相加,做为班级广播体操比赛成绩。以此调动学生积极性,每天认真做操,从而达到提高学生做操质量的目的。

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