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    方案 时间:2018-09-30 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   一、 主题:

      爱校教育

      二、 目的:

      增强学生爱校情感,培养学生感恩之心。

      三、 形式:

      视频、小品表演、小组合唱、朗诵等。

      四、 过程:

      1、主持人:青春像一首歌,美妙又激昂,青春之歌总有一份真挚的,难以言语的东西,那就是“爱”。人生中,你我会共同经历不同的“爱”,有的如盈盈月光,我掬一杯最清的;有的如落落余辉,我拥一缕最暖的;有的如萋萋芳草,我摘一束最灿的;有的如灼灼红叶,我拾一片最热的;那就是淡淡的青春纯纯的爱。

      2、小组合唱:栀子花开(背景:班级经典照片回顾)

      3、主持人:三年前我们带着憧憬走入侨中校园,我们曾经无知、迷茫、但从未放弃。请欣赏小品表演:

      初一:天真、无知、打闹

      初二:彷徨、迷茫、落后

      初三:奋发、崛起、超越

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      4、主持人:今天我们已经长大,已经觉醒,因为我们的青春路上有一批优秀的领航人。那就是我们敬爱的老师。下面请欣赏视频《小鹰的成长》

     ?。ㄌ致郏嚎戳诵∮サ某沙び惺裁锤惺??学生自由回答,畅所欲言)

      主持人:小鹰的健康成长,离不开坚定勇敢的领航人,我们的青春岁月也离不开我们侨中敬爱的老师,这些我们敬爱的人,永远对我们充满爱护和关爱,让我们的青春之路越走越坚实。

      5、《青春有你》说出我和老师的故事。(学生自由回答,背景:展示各科老师的照片)

      6:《硕果累累》主持人:昨天老师的呵护,今天的我们已经可以振翅高飞,我们的青春硕果累累,只因青春路上有你的陪伴,我爱你我的老师。(展示获奖学生照片)。

      7、诗朗诵《我骄傲,我是侨中人》(八位学生集体朗诵,背景:侨中校园照片)

      我骄傲,我是侨中人

      三年前,您拥抱了无知稚气的我/今天,我已长大。

     ?。ê希┪医景?,我是侨中人。

      我常常沉醉/沉醉在幽静又热闹的校园/那朗朗的读书声/托起一个个未来和希望。

      我时时徜徉/徜徉于侨中浓浓的知识海洋/那一个个鲜活的名字/孕育、繁衍了母校几十年灿烂的文明

      也许我无法追溯校园那渺远的绮丽传闻/但我知道/是世代辛勤付出的老师/托起了这似图似画的满天星辰/

     ?。ê希┬T懊刻跤某さ男÷?使我想起的是老师/是老师的无私奉献/使我将来的路越走越坚实。

      老师,我曾经因为逃避而撒谎/老师,我曾经因为叛逆而违纪/老师,我曾经因为抵触而恨你。

     ?。ê希┤缃?,我们可以洒脱放达纵横驰骋/是您教会我祖先宁折不弯的骨气/是您让我领悟文人超然俊雅的神韵/是您让我时刻铭记,自强不息,敢争第一的侨中精神/如今,我骄傲,我是侨中人。

      我们是一叶叶情感的小舟/承载着母校特有的豁达与深沉/浓缩着化不开的爱和依恋/乘着韵律起伏的河流/从母校上游漂来了。

      耳畔依然可闻古人---爱国爱校的校董蔡继有先生/眼前依然可见壮士----无私付出的校董和辛勤劳作的领导、老师

      面对这份沉甸甸的厚爱/我分明感受到了责任的渊远厚重/

     ?。ê希┫嘈?侨中的精神会昂然跨出国门/侨中铿锵有力的声音:创办国际一流的华侨中学/将骄傲的在群星璀璨的太空想起。

      不会忘啊/母校教我的人生哲理/我会一生不改

      不会忘啊/母校教给我的知识文化/我将一世铭记

     ?。ê希┪医景?,我是侨中人。

      在我的骨子里/浸润着“春来江水绿如蓝,能不忆江南”的/深深爱恋

      在我的胸腔里/喷发着“待从头收拾旧山河,朝天阙”的豪迈激情

     ?。ê希┩肮部?,血脉相通/让我大声地告诉世界——我骄傲,我是侨中人/今天/我以母校为荣,他日母校将以我为荣。

      8、《相约侨高》今天侨中培养了我,明天侨高将以我为荣,因为我们都是骄傲的侨中人。

      9、班主任总结:我骄傲我是侨中的老师,我骄傲我是初三18班的领航人,同学们,我们的青春无悔,我们在学校、老师的关怀下,我们的青春之路将越走越远,越走越宽。

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