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  • 大乐透开奖号码走势图:关于家训的教育活动实践方案

    方案 时间:2018-08-29 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   篇一:家训活动方案

      开县大堰初中关于开展“家风、家训、家规”教育实践活动的方案

      为深入推进公民思想道德建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,引导文明向上的家庭文化,根据县教委工作安排部署,结合我校实际情况,现特制定我??埂吧辜曳绾朊赖?,承家训助成长”教育实践活动方案:

      一、活动主题

      以立德树人为根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,切实加强友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育,完善“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络,引导广大家长传承家庭美德,树立良好家风,以身作则、言传身教,为孩子健康成长、成才营造良好的家庭环境。

      二、活动时间

      2014年7月至2014年10月

      三、活动内容

      1.校广播站诵家风。以“黄桷之声广播站”为平台,鼓励在校师生讲述自己的家风家训和家教故事。通过广播,传承传统文化,汲取经典精髓,启迪思想、塑造心灵、培养心智,将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。

      2.班团队活动晒家风。以家风家训为主题,召开主题班会、组织老师、学生、家长填写“传家宝”,讲述各自家风家训及家教故事,引导家长更加注重自身修养、言传身教,引导学生传承中华传统美德,弘扬社会正能量,使未成年人在良好家风熏陶下健康成长。

      四、活动要求

      1.加强领导,落实责任。各班要高度重视,切实摆上议事日程。要按照通知要求,结合各班实际,创新方法,制定具体可行的工作方

      案,切实抓好组织实施。通过活动的开展,把弘扬优秀家风家训成为一项经常性教育工作。

      2.注重过程,搞好结合。在活动过程中,要注重与家庭教育相结合,与未成年人思想道德建设相结合,吸引社会、家长积极参与其中,引导学生在学习中得到教育、在参与中得到感悟,从而自觉传承良好家风,提升道德素质,确?;疃悼?、取得实效。

      3.广泛宣传,营造氛围。要充分利用校广播站、黑板报、宣传栏等阵地,切实加大优秀家风家训宣传力度,使好家风、好传承做到人人皆知、家喻户晓,从而形成“晒家风弘美德,承家训助成长”的良好氛围。

      4.深化成果,扩大效应。各班要将宣传教育活动与全国文明城市、文明单位创建活动有机结合起来,切实增强活动的实效性。同时,要注意总结活动信息、工作特色、阶段成效,及时将活动情况报送学校政教处。

      开县大堰初中

      2014。7。1

      篇二:家风家训活动方案

      家风家训活动方案

      一、活动目的

      认真贯彻落实党的十八届四中全会和中央文明委第三次全会精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观,推动全乡精神文明建设深入开展。通过活动开展,培育好家风、传递好风尚,为建设美丽幸福社区,凝聚传播正能量。

      二、活动内容

      征集优秀“家风家训故事”:内容积极健康,围绕家庭教育中和谐、孝道、劝善、勤俭、诚信、励志、修养等方面,既能反映我国传统美德,又要符合社会主义核心价值观要求。重点发掘祖上代代相传的家风家训,结合典型事迹,讲好家风家训故事。

      三、活动方式及步骤

      1.摸底申报(时间段)

      通过会议、广播等广泛宣传,深入走访村民,发动群众积极提供优良“家风家训故事”线索,并对优良“家风家训故事”进行登记,有图片的附上图片。确定人员

      2.活动实施(时间段)

      第一步,讲家训

      第二步,读家信

      第三步,树家风

      第四步,订家规

      活动时,注意收集图片资料

      3. 宣传推广(时间段)

      对优良“家风家训故事”各级党委统一制作宣传栏在各村进行宣传,并挑选优秀“家风家训故事”上报上级文明办、**日报、**电视台、**网以及“**发布”微信平台设立“家风家训故事”专栏。

      四、活动要求

      1.高度重视。各党(总)支部要充分认识开展“家风家训故事”征集活动对于淳化民风、推进幸福家庭建设的重大意义,明确专人,周密部署,精心策划,使征集活动成为培育和践行社会主义核心价值观、推进家庭文明建设和幸福社区建设的过程。

      2.认真落实。请各党(总)支部报送不少于3篇优秀“家风家训故事”的纸质及电子材料至上级党政办(联系人:**)。

      篇三:开展优良家风家训活动的实施方案

      一、充分认识本次活动的意义

      家风就是一个家庭的风气、风格与风尚??褂帕技曳缂已导谢疃?,是贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神的具体举措,也是促进学生优良品德形成的重要渠道,通过发挥学校在学生家庭家风家训提炼过程中的指导和协助作用,达到帮助学生正确认识家风家训、教育学生主动践行家风家训的目标,通过开展优良家训践行活动,培养学生形成正确的规则和规范意识,培养学生具备良好的行为准则意识和优良的道德品质。

      二、组织与领导

      建立校长亲自抓、分管德育副校长具体负责、各部门分工协作、各班级具体实施的活动机制,确保各项活动落到实处。 组长:廖晓红 副组长:谭刚 邓昌盛

      成员:袁尚秋(工会、协作) 严明双(教导、协作) 朱刚(安全、协作) 黄英(德育、过程牵头) 左小勇(方案制定和成果物化)

      三、工作步骤及目标任务

      四、工作要求

     ?。ㄒ唬└靼嘁浞秩鲜痘疃囊庖?,要把本次活动开展扎实,不走过场,不刮一阵风。

     ?。ǘ┳⒅毓痰耐计柿虾臀淖肿柿系谋4婧蜕辖?。

     ?。ㄈ┱骷髌芬螅悍从τ帕技曳缂已档淖髌肺淖植怀?00字,内容包括优良家风家训以及对家风家训的简单阐释。家风家训故事(演讲稿)内容要求:学生家庭中祖辈流传的关于家风家训的历史故事、学生家庭中关于继承家风传承家训的故事、以及学生家庭在提炼家风家训过程中发生的事情、或学生对家风家训践行活动的反思与感悟等,文字在1000字以内,内容情感真实、讲故事或演讲的时间不超过8分钟。

      附: 优良家风家训作品征集表

      开县大进小学优良家风家训作品征集表

      开县大进小学“我的家风家训”故事(演讲稿)

      篇四:家风家训活动实施方案

      承家风而修其心 记家训而治其身 ——南屏学?!凹曳缂已到T啊被疃氖凳?/p>

      自古至今,教育多以传授知识为主,对心灵的关注却置若罔闻,或者重视不够,而古人的家风家训恰恰能从一个侧面填补这些空白,把这一个一个美丽的遗珠串联起来,就是一笔巨大的精神财富和教育资源。提倡中华文明的传统美德,加强社会对于家庭道德教育的宣传与提倡,通过家风家训这个有力载体,激励世人开正渠、抑邪流,继先人之品善,启子孙之远志,教育子女学良向善,从源头抓好抓实,以家庭教育助力社会良好风气的形成。但是,家风家训的秉承,一度时期已经缺失,随着传统节日的重视,特别是清明节,修缮族谱又重新受到关注,那么家风家训也重新在族谱上体现,那么如何有效的利用这些资源?并将它与学校的德育如何进行有效的整合?下面就我们南屏家风家训进校园的实施情况与大家分享。 实施原因: 南屏学校地处天台贫困山区,留守儿童多,学生的习惯差,特别是歌舞剧《猫》上了中国梦想秀之后,受到社会的关注,资助越来越多,从而也改变了学生的认知和观念,认为自己受资助是应该的,就连家长也觉得,有困难找学校。同时也带来了消费观念偏差,学生把资助来的钱买零食等,也产生了不劳而获的心理。面对这些,学校创设了惠生超市,进行四会(学会做人 学会求知 学会生活 学会合作)评价,然而,这些也不能彻底改变学生的道德观念,需要内化心灵的辅助,想找一种,切合学生实际,贴近学生生活,又能净化学生心灵的东西,去内化他们。南屏自古以来对教育的重视,而且听取了前杨村的四知文化、下汤的贞洁牌坊的一些故事,就想能不能从家风家训入手?

      一、达成共识沐和风

      本次活动,学校高度重视,成立了以郑卫军校长为组长的领导小组。在落实活动前,召开行政会、班主任会议、教师会,明确开展家风家训进校园的目的意义,使学校的引领和班主任及广大教师的辅助,形成统一,为今后的活动开展提供有力保障。

      二、收集经典润心田

      良好的家风既能反映其文化内涵,也是其德行所在。平时,我们叫学生念日常行为规范,中小学生守则,都觉得苦口婆心,收效甚微,因为这些常规,在学

      生看来是遥远的,又缺乏一些感知。因此,我们与乡政府合作从全乡20多个姓氏的祖训家规中提炼精华,对照小学生守则,以孝道、为学、修业、养心、守法、积善、勤劳、宽容、戒私等九个篇目为主要内容,比如:孝道篇《南屏王氏家训》“子弟为学必先尊师重友,以求圣赞之道,切不可有自足之心?!逼渌帐系募已道镆灿?,我们完全可以进行比较,看谁做得好,看谁遵循祖训。而我们小学生日常行为规范的三、四、五条就是讲尊师重友的,我们口头上讲解,效果上可能就没有上一个好。同时收集本乡古今南屏孝道、为学、修业、养心、守法、积善、勤劳、宽容、戒私等故事,将家训和故事汇编成册,供学生阅读。

      三、活动内化蕴精神

     ?。ㄒ唬┗肪巢贾?,润物无声。

      人的成长与环境有着密切的关系。所以,我们对整个校园进行了精心的设计,在楼梯走廊布置为学、宽容、交友等家风家训,并配有译文;教室外面的走廊布置家风家训书法作品,集教化、欣赏为一体;每一次的活动,在班级廊展示栏里进行展览等,构建一块块育人的校园文化和廊文化,营造氛围,渗透家风家训,让学生随时触摸到家风家训,做到润物无声的效果。 (二)加强活动,潜移默化

      1.找家训——追本溯源

      学校与乡政府和各村合作,通过询问长者和翻阅家谱等形式找来好的、具有教育意义的家训以及一些励志的故事汇编成书,学生人手一册。

      2.读家训——传承美德

      经典家风家训诵读。利用学校组织开展的晨诵午默时间,阅读家风家训??怪魈獍嗷?、读后感征文比赛、身边的故事比赛。号召学生和家长共同阅读经典家训,引导学生理解经典家训的深刻内涵。

      3.写家书——心灵碰撞

      写家书传真情。借助省妇女儿童基金会组织的“亲情家书传真情”活动的平台,组织全校学生和家长开展“写家书传真情”活动,让家长和孩子们以书信的形式,围绕友善、孝敬、诚信等中华传统美德,家风家训以及学习生活上遇到的困惑等方面展开交流。

      4.画家训——传递能量

      描绘家风家训,传递正能量。组织全校学生开展家风家训书法比赛、手抄小报比赛,石头画展览等。让良好的家风家训在校园里洋溢、传递。

      5.扬“风训”——实践升华

      家训是祖辈教育子女的精华提炼,而随着拜金主义的教条,如今道德的缺失,人们也已经忘记了祖训,因此,让学生去传播、影响家长,又通过家长会和家长学校,引导家长监督学生践行家风家训,形成家校合力,促进每个家庭都谨记家训,形成良好的家风。结合传统节日(重阳节),进行实践活动。每年重阳节到敬老院慰问孤寡老人是我校的传统活动。学生到那里给老人们唱首歌,聊聊天,帮着搞下卫生等。每年学校召开退休教师座谈会的时候,也会按排学生进行节目表演,给老先生们带来欢快的笑容。同时鼓励学生在家里给父母洗洗脚、洗洗头(父母生日时)。通过这些活动让优良的家风家训得到充分的体现,内化为道德修养,外化为行业规范,形成良好的习惯。

      6.彰“风训”——优秀示范 我们结合孝道、为学、修业、养心、守法、积善、勤劳、宽容、戒私等九个方面内容制定了家风家训“六佳之星”评选细则,分别制定“孝道之星”、“勤学之星”、“礼仪之星”、“守纪之星”、“向善之星”和“勤劳之星”评比条件,共选出 42位学生予以表彰。 总之,家风家训是一种潜在的、无形的力量,是一种无言的教诲、无字的经典、无穷的力量,其影响是全方位的,也是非常深刻的。我们开展 “家风家训进校园”活动,旨在孩子心灵深处播下文明的种子,培养良好的个人习惯,传承文明礼仪的美德,明白勤俭持家,忠厚诚信,知书达理,孝敬父母才是真正有修养的人,做一个遵纪守法、有道德、有用处的好人,为社会贡献正能量。

      篇五:江东社区居民委员会关于开展“居委家风活动方案”活动的实施方案

      一、指导思想

      以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”为重要思想,认真

      贯彻落实科学发展观,以人为本,树立精神文明/和谐社会。提高居民精神文明水平,努力把江东社区建设成为文明社区、和谐社区。

      二、充分认识本次活动的意义

      家风就是一个家庭的风气、风格与风尚??褂帕技曳缂已导谢疃?,是贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神的具体举措,也是促进学生优良品德形成的重要渠道,通过发挥学校在学生家庭家风家训提炼过程中的指导和协助作用,达到帮助学生正确认识家风家训、教育学生主动践行家风家训的目标,通过开展优良家训践行活动,培养学生形成正确的规则和规范意识,培养学生具备良好的行为准则意识和优良的道德品质。

      三、组织与领导

      建立居委主任亲自抓、副主任具体负责、各部门委员分工协作、小区居民具体实施的活动机制,确保各项活动落到实处。 组长:廖正方

      副组长:方才 邓利民

      成员:袁尚秋、严明双、朱刚、黄英、左小勇

      四、 工作步骤及目标任务

      五、 工作要求

     ?。ㄒ唬└鞒稍币浞秩鲜痘疃囊庖?,要把本次活动开展扎实,不走过场,不刮一阵风。

     ?。ǘ┳⒅毓痰耐计柿虾臀淖肿柿系谋4婧蜕辖?。 (三)征集作品要求:反应优良家风家训的作品文字不超过300字,内容包括优良家风家训以及对家风家训的简单阐释。家风家训故事(演讲稿)内容要求:学生家庭中祖辈流传的关于家风家训的历史故事、学生家庭中关于继承家风传承家训的故事、以及学生家庭在提炼家风家训过程中发生的事情、或学生对家风家训践行活动的反思与感悟等,文字在1000字以内,内容情感真实、讲故事或演讲的时间不超过8分钟。

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