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    方案 时间:2018-08-28 我要投稿

      班队活动设计方案(一)

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   活动目的:

      通过活动,使学生认识到学习交通法规的重要性,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,做文明行人,班队活动设计方案。

      活动准备:

      1、排练快板、小品、儿歌等节目。

      2、活动用具:道路交通标志。

      活动过程:

     ?。ㄒ唬┲鞒侄劣泄亟煌ㄊ鹿实男挛乓砸胫魈?。

      1、一主持读新闻。

      2、另一主持:大家听了这则新闻有什么感想呢?

      3、同学们议论,各抒己见。

      4、主持小结:

      生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

     ?。ǘ┬∑繁硌荩?/p>

     ?。ㄈ宋铮篈、B。时间:放学路上。准备:皮球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)

      A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

      B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

      A:借给我跟踢吧,只要十分钟。

      B:现在?

      A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

      B:这可是在公路边,不行呀。

      A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

      B:好吧?。ˋ、B踢球两个来回)

      A:看球?。ㄇ虮惶叩焦分屑洌?/p>

      B:怎么办?我的球……

      A:没关系,我去捡。

      B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

      A:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

      主持人提问:

      同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

      主持人小结:看!这多危险??!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

     ?。ㄈ┛彀灞硌荨蹲呗肥亍肮婢亍薄?/p>

      主持人:随着交通事业的发展,道路上来往的车辆越来越多,交通安全问题严峻地摆在每一个人面前,引起了大家的重视。请看甲、乙、丙、丁表演快板:《走路守“规矩”》。

      马路是虎口,大意祸临头。

      走路守“规矩”,大家须牢记:绿灯行,红灯停,

      绿灯闪闪快快行。横穿马路危险大,千万不能行。

      主持人:一点不错,了不起!你们懂得可真多呀!

     ?。ㄋ模┱遗笥?/p>

      主持人:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要给道路交通标志找朋友。

      1、出示以下标志名称及标志图案。

      禁止掉头标志禁止货车通行标志禁止非机动车通行标志

      非机动车道标志人行横道标志停车场标志

      步行标志地点识别标志方向、距离识别标志

      交叉路口标志反向弯路标志注意危险标志

      禁止行人通行标准事故易发路段标志慢行标志

      2、活动方法:

      选出30位同学,15人手拿标志名称,另15人手拿相应的标志图案,分别站在不同的位子,然后请同学给标志图案找朋友(标志名称)。

      主持人:这些同学真棒!

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      经济繁荣车辆多,交通安全记心中,骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙,

      行人须走人行道,机动车道勿来往,越过街道勿随意,斑马线上走安详,

      行经十字马路口,绿灯为你导方向,列队过街应迅速,不与车辆把路抢,

      候车有序分先后,先下后上互谦让?;?、谦、让!

     ?。└ǖ荚苯不埃?/p>

      同学们,今天的中队活动很成功,有深刻的教育意义,内容丰富,形式多样,寓教于乐,增强了大家的安全意识。愿我们今后人人遵守交通规则,做文明行人,成为交通小卫士。

      班队活动设计方案(二)

      教育要求:

      1、通过活动进一步了解什么是团结合作,了解团结合作的重要性和必要性,并愿意在学习、生活中与他人团结合作;

      2、在活动中体验团结合作带来的快乐情感,培养团结合作的精神,提高团结合作的意识和能力。

      准备工作:

      1、做各种动物头饰;

      2、收集有关格言、故事;

      3、排练小品剧、歌表演

      活动过程:

      一、班主任讲话,宣布活动内容,提出活动要求,规划方案《班队活动设计方案》。

      二、宣布活动开始

      主持人:我是一滴小水珠,从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。听了这则故事,大家肯定有很多想法吧!我这里有两个问题来考考大家。为什么小水珠离开大海他的怀抱后,会马上消失?

      是??!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们五(6)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。

      五(6)班“团结就是力量”主题班会现在开始

      第一部分

      乘上时空列车出发吧!欢迎你们到动物王国来!一路上风光美丽吗?动物王国里有许许多多的动物,时时刻刻在发生各种各样的事情,聪明的同学们一定能从中悟出深刻的道理来!

      刚才我们一起参观了动物王国,大家有什么收获吗?

     ?。ㄑ父邢耄?/p>

      第二部分:古为今用,明理

      王申灏同学就看到过这样一个跟团结合作有关的故事,我们请他给我们说说吧。

      大家好!我要讲的故事题目叫《一把筷子的故事》

      大家听说过《三个和尚》的故事吗?让我来说说吧,他们应该团结在一起,互相扶持,而不只是计较个人的得失。

      第三部分:联系实际,导行

      三个和尚的故事,不团结合作不仅害苦了别人,也害苦了自己,在我们现实生活中有哪些事情也需要团结合作才能完成呢?

      是??!有句话说得好:一滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力量!我们的班集体好比一艘大船。只有全体同学紧密团结,密切合作,才能开动这艘大船,驶向成功的彼岸!

      第四部分:班会收获,升华

      为了开好这次班会,达到形式新颖,意义深刻的效果,我们都付出了许多心血,可以说,没有团结合作,就没有这次班会的顺利进行,现在,班会已经接近尾声了,大家是不是对团结合作有了更切身的体会呢?

      三、班主任讲话:

      众人拾柴火焰高,团结的班级才是一个真正的班集体。

      许:说得太好了!总的来说,这次班会的顺利进行,是全体同学团结合作的结晶,在今后的学习、生活中,我们也要团结合作,因为我们相信——团结合作,成功在握!谢谢同学们。

      班队活动设计方案(三)

      教育要求:

      1.帮助学生提高热爱学习才艺本领的意识。明白学好才艺的好处和意义。

      2.使学生体会学习才艺本领的辛劳和乐趣。号召学生用实际行动投入到才艺学习之中去。

      准备工作:

      1.课前排练活动,组织学生参与。

      2.PPT。

      活动过程:

      一、中队长讲话,宣布活动内容,提出活动要求

      四6中队“我真棒”才艺展示主题会现在开始

      主持人:小树的成长离不开阳光的哺育,甘露的滋润

      主持人:我们的成长离不开父母和老师的细心的呵护

      主持人(合):今天就让我们把自己学到的才艺献给我们的老师和同学吧!

      二、才艺展示

      1、家长和老师深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。我们要把这分关爱化着学习本领的动力。下面请听黑管演奏《爸爸去哪儿》

      2、劳动的汗水换来的是丰收的果实,请欣赏萨克斯演奏。

      3、古诗表演。

      4、当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我的爸爸、妈妈就开始为我绘制蹄声宏伟的蓝图,编制美丽的理想,今天我们把我们最动听的音乐,最优美的舞蹈献给我们最敬爱的老师和同学。下面请欣赏拉丁舞表演。

      5、同学们的才艺真叫我们大开眼界,我们的舞蹈演员也为大家表演街舞来了。

      6、我们班有很多同学都立志要当一位歌唱家呢。你听小合唱表演2个。

      主持人(男)表演节目到此结束。

      三、班主任总结

      同学们精彩的才艺表演,充分展示了我们的才华。你们是最棒的!同学们一定要继续努力,不怕困难,用我们不懈的学习精神把我们的才艺学得更精!为我们的班级争光。为我们学校争光。为我们祖国争光,做一个对祖国有贡献的杰出人才。同时也希望其他同学要积极行动起来。向我们班优秀的同学学习,多学本领,学好本领,为祖国贡献我们的力量。今天的活动很成功。谢谢同学们的努力。

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