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    方案 时间:2018-08-28 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   小学实践活动方案(一)

      一、活动目的:

      1、让学生走进丰收的田野,感受秋日的气息。

      2、通过观察沿途民居、道路、社会主义新农村等,体会改革给农村带来的巨大变化。

      3、培养学生的艰苦朴素、吃苦耐劳和团队协作精神,磨炼学生的意志。

      二、活动时间、内容:

      1.星期三(11月14日):

      主题:我爱家乡的 (观察丰收的田野,感受秋日的气息,适当参加田间劳作。)

      2.星期四(11月15日):

      主题:粒粒皆辛苦(帮助亲友或农民伯伯收割稻子)。

      3.星期五(11月16日):

      主题:今天我当家(帮妈妈完成一天的家务),写实践活动总结。

      三、活动对象:

      新丰小学全体师生。

      四、活动措施:

      1、召开相关老师会议明确各自的职责。

      2、各班主任应提前做好学生的思想动员工作

     ?。?)团队活动前进行纪律教育、安全、文明礼仪教育,环保意识教育;

     ?。?)教育学生在团队活动中应互帮互助,团结协作。

      3、各班按学生住址自由组合分成若干小组,定好组长。每自然村由几位老师具体负责。各片由校本部统一协调。

      4、团队活动更要遵章守纪,统一行动听指挥,不擅自行动。

      五、注意事项:

      1、班主任进行一次安全教育、集体主义教育、环保教育。

      2、活动要求:认真采摘,观察,仔细思考,把活动过程中看到的、听到的、想到的内容以日记的形式写下来,或画下来。

      3、因为首次搞实践活动,以上设想还有不周到的地方,请各班主任、负责老师对学生加以补充教育,力求本次活动安全、快乐、有意义。

      附:

      1.新丰小学社会实践活动领导小组名单

      组 长:彭东生

      副组长:彭汉东 彭锐潜

      成 员:全体班主任及相关教师。

      2.驻点教师安排:

      1.竹江片: 彭秋娴 余巧嫦 余怡密 范雪丽

      2.老圩大窝片: 范桃花 曾丽丽 罗 飞 丘秀粘

      3.庭前片: 彭海情 彭石灵 彭小琼 范秀芳

      4.石马田心片:庄秋菊 彭素兰 彭细莉

      5.陂下面坑片:罗瑞春 陈晓春 丘雪姜

      6.新圩、开发区片:罗春伊 孔海群 彭秋娜

      7.校本部:彭东生 彭汉东 彭锐潜

      新丰小学

      小学实践活动方案(二)

      社会实践是综合实践活动的四大指定领域之一。它指学生在教师的指导下,走出教室,参与社区和社会实践活动,以获得直接经验,发展实践能力,增强社会责任感的学习领域。它的主要内容包括服务

      社区、走进社会、珍惜环境、关爱他人,善待自己。

      一、指导思想

      以“三个代表”和科学发展观的重要思想为指导,严格按照《基础教育课程改革实施纲要》和《江苏省课程实施方案(试行)》的相关要求,开齐开足课时,为学生参与社区和社会实践活动提供充分保障??⒑屠蒙缜试?,组织学生走进社区、走进企业、走进农田、走进家庭,了解社区环境,感受社会变化,明确社会责任,增强社会体验,从而提高他们的与人交往能力,提高提出问题、解决问题的能力,掌握基本实践与服务技能,具有关注社会的责任心和使命感。

      二、活动目标

      1、让学生走出校门,置身于广阔的大自然和多彩的社会生活中,亲历、感知各种人和事,从而提高他们的服务能力、与人交往能力,使他们树立正确的人生观和价值观。

      2、学生在亲历实践的过程中提高发现问题、提出问题、解决问题的能力。

      3、学生通过观察社区的环境,了解正余镇的过去、现在和未来,培养热爱家乡的情感。

      4、在探究的过程中,培养学生综合运用知识的能力。

      三、活动实施

      以“走近社会”为主线,结合各班的活动主题开展活动。

      1、走进自然??梢源煅脚┨锏鹊亟惺档夭喂酆涂疾?,了解社区的环境,体验大自然的美妙。

      2、走进企业。学生可以到社区企业中参观,感受正余经济,体验劳动乐趣,了解家乡日新月异的变化。

      3、走进社区。通过走进社区等活动,了解社会的环境,了解社区的变化。

      四、具体要求

     ?。?、各班任课教师要结合班级主题,结合学生的需求,选择实践的地点,然后汇报给学校,学生统一调度。

     ?。?、各班活动之前,要组织学生做好活动计划,并做好充分的活动准备,如让学生做好笔录,准备好照相机等用具,设计好采访的问题,活动怎么安排等等。

     ?。?、各班出发前,要进行安全教育和文明礼貌教育,要求学生守规范,懂文明,展现正余小学学生风采。

     ?。?、活动后,要及时开展“总结交流会”,让学生说收获,说体会,并将资料收集、整理好。

      小学实践活动方案(三)

      活动主题:塑造健康自我,编织奥运情结

      活动目的:

      塑造健康自我,感悟奥运精神,

      传承民族文化,搭建友谊桥梁。

      塑造健康自我:指生活有规律,饮食讲科学,每天都锻炼,强身又健体。

      感悟奥运精神:指了解奥运知识,学习奥运理念,体会奥运精神。

      传承民族文化:指通过动手制作带有中华民族、北京特色的小礼物,学习和继承民族文化。

      搭建友谊桥梁:指通过礼物的传递,宣传和介绍中国传统文化、北京民族文化,让外国友人了解和喜欢我们的文化,促进和同心结国家的文化交流和友好交往。

      活动意义:

      进一步提升学生的健康意识,培养学生科学生活、自主健身习惯,进一步开展奥运教育和“同心结”交流活动,通过丰富多采的自主活动形式,学习奥运精神、传承民族文化、感悟世界的多元、提高学生的综合能力。

      活动内容:

      一、奥运健身情结——设计自主健身名片

      具体内容:制定自主健身计划、选择自主健身项目、保证每日健身时间。

      并通过设计自主健身名片的形式呈现健身成果。

      设计“自主健身名片”的内容和要求:

      每人设计制作一张自主健身名片,可用表格展现自主健身计划,可用图画和照片展示健身项目和健身活动的情况,还可以写上自己的健身格言、健身体会等。不用面面俱到,但要能展现自主健身特色,图文并茂。

      为了便于开学后的交流和展示,名片统一为A4纸大小,用什么材质制作不限,可以使电脑制作也可是自己亲手画一画、写一写、贴一贴,不同的年级要反映出不同年龄特点和年级特色。

      低年级:可用图画和照片展示健身项目、写一句健身口号。

      中年级:可用表格展现自主健身计划,用照片、图画展示健身活动的情况,并写几句健身格言。

      高年级:可用照片、图画展示自我健身特色,有自己的健身体会、收获。

      希望同学在自己健身锻炼的同时,还能带动家里人、周围的人一起锻炼健身,并在健身名片中展示出来。

      二、奥运精神情结——书写奥运学习日志

      具体内容:充分利用图书、网络、报纸,学习了解奥林匹克的知识,理解奥林匹克理念、感悟奥林匹克精神,并通过“书写奥运学习日志”的形式记录学习成果。

      “书写奥运学习日志”的内容和要求:

      通过一手好字把学习的内容、学习的感受认真书写下来,低年级用铅笔,高年级可用钢笔,具体篇幅各年级、各班自己定,把自己最满意的一篇抄写在学校下发的田格纸上,开学后上交并进行评比和展览。

      1—3年级:主要写写自己了解的奥运知识和点滴体会,用铅笔书写。

      4—6年级:主要写写自己了解的奥运英雄和学习感受,用钢笔书写。

      评比标准:

      1、看书写:按各年级一手好字的标准评价。

      2、看内容:要体现奥运文化,不仅有奥运的内容,还要有自己的感受。

      三、奥运同心情结——制作友好交往礼物

      活动背景:葡萄牙是我们学校的同心结交流国家,在**年奥运会前,我们要通过多种形式的文化交流活动,宣传介绍北京,展现北京人文奥运的理念,树立首都少年儿童热情友好的形象,并和葡萄牙的一所小学建立友谊校。奥运会期间,我们要派同学参加在奥运村举办的对葡萄牙的欢迎仪式和升旗仪式;要邀请葡萄牙运动员到学校参观,要向他们介绍和展示北京小学和北京的风貌;要组织同学观看葡萄牙代表队的比赛并为他们呐喊助威。为了更好的完成接待和交流任务,我们要充分了解同心结国家,感知世界的多元文化。

      具体内容:通过图书、网络、家长等多种渠道,广泛了解葡萄牙国家的国旗、国歌、国徽、国花,了解葡萄牙国家的历史文化、交往礼仪、知名人物、民族特色、运动项目等等、学习葡萄牙的语言和歌曲??赏ü”?、演示文稿等形式介绍自己了解的同心结国家,并为同心结国家的小朋友、运动员和奥运官员制作一件带有民族特色的小礼物。

      “制作友好交往礼物” 的内容和要求:

      小礼物要自己或在家长帮助下亲手制作、书写、绘画的,不能购买,要能展现北京小学特点、北京古都风貌和民族文化特色??梢允鞘止け嘀频闹泄?、福字;也可以是自己绘制的儿童画、书法、国画、书签、风筝、京剧脸谱等;还可以是剪纸、小灯笼等等??Ш笊辖徊⒄蛊?。

      低年级:重点可绘制书签、儿童画、剪纸、窗花等。

      中年级:重点可绘制京剧脸谱、福娃小泥人、中国结、书法绘画等。

      高年级:重点可撰写书法、绘制风筝、小宫灯、国画等。

      另外,高年级的同学还可以给葡萄牙奥组委、运动员或小朋友写一封邀请信,向他们介绍北京小学、介绍北京的名胜古迹,邀请他们来参观我们的学校,来观看**年奥运比赛。

      活动组织:

      1、全校动员。

      2、各班结合本班实际对学生进行具体指导,提出具体要求。

      3、学生利用寒假在家长的协助下按要求完成实践成果,开学后上交。

      4、开学后,在班级、年级进行评比交流展示的基础上,在学校展厅分年级举办三项成果的展览。评出班级一、二、三等奖和参与奖,班级最佳组织奖、年级最佳展示奖,并给与适当奖励。

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