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  • 3d走势图综合版:大班幼儿活动《做朋友吧》方案设计

    方案 时间:2018-08-27 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   设计思路:

      大班幼儿的情感比中小班幼儿来的更加敏感,知道自己的喜好,也拥有交朋友的经验,以及感情体验。除此之外,他们的观察能力比较强,想象能力也比较丰富,对于语句的表达也更加清楚。在班级中经常有些幼儿因为自身的原因,感受不到同伴之间的友爱,在长时间被拒绝的经历中,失去了自信心,甚至还会做出过激的行为引起别人的关注。所以这是一个很好的教学素材,根据教学内容及幼儿兴趣爱好这一特点,在教学活动中以

      课件为辅助让幼儿做到边看图,边讲述故事内容,培养幼儿的观察能力和语言表达能力,体验关爱朋友的喜悦之情。

      活动目标:

      1、仔细观察并大胆表现故事中角色的语言、动作和表情,感受小蛇和它的朋友们的心情。

      2、了解小蛇交朋友的方法,知道每个人都需要朋友。

      活动准备:

      经验准备:幼儿对于朋友的理解,友情的感知体会

      物质准备:PPT、图画书

      活动过程:

      一、想找朋友的小蛇

      2、有一条小蛇没有朋友,看它怎么了?(它遇到了什么事哭呢?)(录音)

      原来小蛇没有朋友,你有什么办法可以帮帮它?

      3、小结:感谢你们为小蛇出了这么多主意,小蛇想先去和大家打个招呼吧,做一条有礼貌的蛇。

      二、被拒绝的小蛇

      1、小蛇看到了小蝌蚪,有礼貌的打招呼“你们好,小蝌蚪,我们一起玩吧?!毙◎蝌娇醇切∩?,它们什么反应?(教师小结画面内容)

      1.小蛇离开了蝌蚪又遇到了……,“你们好,青蛙,我们一起玩吧?!闭庖淮涡∏嗤茉趺戳??(教师小结画面内容,小蛇,大家都不愿意和你交朋友,你就别找朋友了。你们说小蛇会同意吗?)

      1.小蛇又被拒绝了,但它没放弃,一起来看看接着小蛇又去找谁了?(同时观察图片)把你看到的告诉大家。

      1.小蛇刚才去找谁了?(出示图片)一共打了几次招呼?我们从表情、动作上都看出来大家看见小蛇就吓坏了,没人和小蛇交朋友,看来只是有礼貌地打招呼还不行。猜猜被大家拒绝的小蛇心情怎么样?

      5、是呀,小蛇心情很差,它在想为什么大家都害怕我呢?

      小蛇决定做一条温柔、热情的蛇,你觉得怎么做才是温柔和热情呢?我们到书中去看看它是怎么做的?

      三、找到朋友的小蛇

      1.幼儿自主阅读图书

     ?。ü刈⒂锥亩恋南肮?,倾听幼儿对画面的理解。)

      2、你刚才看见小蛇想了什么办法交朋友?(幼儿说出后看相应画面)

      引导幼儿观察小动物的变化和小蛇的感受

      模仿小蛇吐泡泡,要吹得大大的。

      观察朋友和小蛇的表情对比:大家和小蛇一起玩开心吗?那么小蛇呢?

      小蛇很疼,它为什么还要做滑梯?小蛇很晕,它停下了吗?它很累,为什么不休息呢?

      3、大家会和小蛇做朋友吗?为什么?最后小蛇怎么了?如果你是小蛇的朋友,你会对小蛇说什么?

      4、小结:你对别人好,别人也会对你好,并且关心照顾你。

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