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    方案 时间:2018-08-27 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   活动准备:

      树叶、纸条、泡沫垫、平衡木、鸡毛、雪花片、记录纸、笔

      活动目标:

      1、幼儿能用简单的线条记录自己的观察,对物体飘落产生兴趣和探索的欲望;

      2、幼儿能用身体动作表现不同物体飘落的样子。

      教育过程

      1、认识材料:“小朋友,今天老师带给了大家一些礼物,我们一起看看都是些什么?”小朋友一一认识这四种材料,能说出名字?!跋胂?这些礼物可以用来玩什么呢?”

      2、引导幼儿观察并操作:

     ?、佟澳忝强纯此窃跹湎吕吹?”老师示范树叶飘落,小朋友观察,并用自己的语言表达,如小朋友只能说出是飘下来或飞下来等,进一步引导其在空中的动作。

     ?、凇拔颐抢词允哉庑┎牧?看看它们又是怎样落下来的好吗?你们可以自由选择篮子里的材料,但可别忘了玩儿过之后得把它们送回自己的家,要不它们的爸爸妈妈得着急了”。

      幼儿自己摆弄各种材料,老师引导小朋友用语言说自己发现××是怎样落下来的,个别能力较强幼儿引导其进行物体间的比较,先从飘下来的空中动作比较。接下来可引导幼儿比较物体飘落的快慢差异,“××小朋友,我们俩一起放下看看能发现什么?”。

      在飘落过程中先在地上进行,可能有小朋友会自己站到平衡木上去,引导小朋友发现站得高飘下来观察得更清楚,时间更长一些。鼓励其他小朋友也试试。

     ?、邸靶∨笥?你们看,它们在空中的样子,像是在干什么呢?”先个别引导,“那你能学学它的样子吗?”鼓励孩子在垫上学树叶落下的样子。激发其他小朋友想学的欲望。

      放音乐伴奏:“咦!这个小朋友真有趣,他变成了××,是这样飘落下来的,我们也去试试吧!请在做动作的时候注意别撞着朋友了?!庇锥屠鲜σ豢橛蒙硖逵镅员硐治锾迓湎碌亩?。

      3、

     ?、僖衾滞??!靶∨笥?你们发现每种物体落下的动作,它们一样吗?那边有纸和笔,我们一起去把你们观察到它们是怎样落下来的情况做个记录好吗?请小朋友在贴有物体对应的下面记录,画好后将笔的帽子盖上,再送回家”。

     ?、谟锥虼蠹医樯茏约旱募锹?。

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