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    方案 时间:2018-08-14 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   《语文天地一》教学设计

      一、教学目标

      1、了解和龙相关的信息,交流汇报。

      2、进一步体会龙的内含。

      二、教学要求

      1、利用课外时间搜集整理与龙相关的信息。

      2、汇报有组织,发言有条理。

      三、教时 1课时

      四、教学过程

      一、 谈话导入

      说说我们家乡与龙相关的东西。

      二、交流与龙相关的成语、寓言故事。

      1、说说和龙相关的成语。

      2、学生整理。

      龙腾虎跃 二龙戏珠 飞龙在天 车水马龙……

      三、欣赏“龙”字的各种写法。

      1、引导学生欣赏。

      2、学生试仿写。

      四、初显身手

      1、展示课前搜集的龙的形象的工艺品,学生用简单的语言进行介绍。

      2、交流家乡带“龙”字的特产或地名。

      龙门路 青龙潭

      3、学唱《龙的传人》这首歌。

      4、学习“金钥匙”内容。

      五、单元评价、小结。

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