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    方案 时间:2018-07-24 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   活动目标:

      了解海洋丰富的宝藏与人们生活的密切关系,萌发?;ずQ蠡肪车囊馐?。

      活动准备:

      地球仪、挂图《有用的海洋宝藏》、制作多媒体课件、实物(各种海鲜、盐、贝壳、珍珠等)

      活动设计:

      1. 了解海产品有哪些

      教师出示准备好的各种海鲜食品,引起幼儿对海洋的兴趣。(墨鱼、海带、虾、扁鱼、枪蟹)

      a、今天老师给大家带来了很多好吃的东西,不知道大家平时生活中,有没有见过呢?它们分别是什么东西呢?现在我们来看一看。

      b、你们知道这些东西都是从哪里来的呀?比如说,西瓜是从田里摘下来的,苹果是从树上摘下来的,河虾是从河里捞上来的)

      重点要让幼儿分清海和河的区别,分清海产品与淡水产品的区别

      c、教师小结:这些都是从大海里捞上来的食品,你们吃过这些东西后觉得这些东西都有点什么味道呀?

      可以请几个小朋友用舌头舔一舔这些海产品的味道,从而得出结论:海产品的味道是咸咸的。

      2、了解海产品为什么是咸的

      a、大??烧媸呛苣芨?,给我们带来了这么多好吃的东西!那你们知道它是怎么做,才能让这些食品变的咸咸的呢?幼儿充分发挥想象力讨论。

      b、教师小结幼儿的讨论的结果后出示白白的盐。你们知道这是什么吗?是什么味道的吗?你们知道盐是怎么来的吗?

      c、教师播放工人晒盐的图片,幼儿了解盐的由来。

      d、教师小结:大海里的水份里含有大量的盐的成分,所以在海里的一些水产品也变成了有咸咸的味道。给我们的餐桌增添了更多的食品,和不同的风味。

      e、播放各种海鲜的图片

      3、了解更多的海洋里的宝藏

      a、我们知道海洋里有好吃的各种海鲜,你们还知道海洋里还有什么宝贝吗?

      b、幼儿讨论后教师给予小结:

     ?。?)海底里有丰富的矿藏,比如石油,我们的生产生活都离不开它(同时播放海上石油井的图片);

     ?。?)海底里有美丽的珊瑚,珍珠,可以美化我们的生活(同时播放其工艺品的图片);

     ?。?)海水的冲击力可以用来发电,就是水力发电(同时播放发电厂的图片);

     ?。?)海水可以帮助人们运很重的物体(同时播放大轮船的图片);

      4、寻找海洋,?;ずQ?/strong>

      a、师幼讨论总结:海洋的美丽和海洋给人类带来的宝藏

      b、那你们知道在地球上海洋有多大吗?

      播放世界地图,请幼儿找一找,地球上的海洋在哪儿。了解海洋面积很大。

      c、地图上海洋是蓝色的,很美。但现在大海妈妈的颜色变了。(教师播放大海被污染的图片,鱼类在海滩集体死亡的图片)

      因为我们人类不断的生产,不断的把废物投放到大海,大海受到了污染,所以在那里生活的各种动物,生物的生命都受到了威胁。那我们应该怎么做呢?

      d、教师小结:海洋是美丽的,为人类作出了巨大的贡献,它是人类的好朋友,要好好?;に?。

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