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    方案 时间:2018-05-09 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   教室布置方案(一)

      一、指导思想

      具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。

      1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

      2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话 ” ,形成班级良好的物质 文化环境 。

      3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

      4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

      5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

      6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

      二 、 具体内容:

      班级名字 : 追赶太阳077

      班魂 : 优、雅、勤

      班级形象 :

      面必净,发必理,衣必整,纽必结;

      头容正,肩容平,胸容宽,背容直;

      气象勿傲、勿暴、勿急,

      颜色宜静、宜庄、宜和。

      班级公约 :

      学风严谨 奋勇拼搏

      优雅大方 文明守信

      心胸宽广 表里如一

      尊师爱友 团结互助

      自立自强 知恩图报

      静净敬竞 永不言弃

      班级口号 :扬帆摆舵 奋勇拼搏 看我七班 气势磅礴

      三、 形式内容:

      公告栏:课程表、班级考核分数、报刊杂志名单,临时通知等。

      生日栏:张贴每月的小寿星照片。

      追赶太阳077班:班级整体面貌,班级口号、 班级形象 ,班级公约。

      雏鹰争章:孩子们在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。

      荣誉榜: 孩子在课外取得的一些成绩,展示出来给大家,营造一个竞争的氛围。

      心语心愿:孩子的心愿卡 。

      读书驿站:孩子们读过文章,书,电影等之后写出自己的感受,或者给大家推荐好书等等。

      书画天地:孩子自己满意的字、画、作业展示。

     ?。ㄒ恍┌蹇榈哪谌莼岵欢ㄆ诘母?,让更多的孩子都有展示自己的机会。)

      四、具体内容安排 :

      1、 每月主题 :4月,自信月,组织活动开展,提高学生自信心

      5月,目标月,根据考试成绩,制定人生、长短期目标

      6月,练字月,开展各种活动,促使学生把字迹写好,洗好自己的脸,为假期练字做准备

      7月,冲刺月,结合期末考试,让学生品尝冲刺后的喜悦,为假期的继续学习做准备

      2、 主要抓手 : ① 抓阅读教学,用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;

     ?、?抓班级考核,利用班干部的力量,做好班级考核,定期和家长结合,促进学生上课思考、回答问题的积极性,促使课下养成良好行为习惯;

     ?、?充分利用好家长学校这个招牌,使家长、学校拧成一根绳,合力对学会上进行教育,促使学生良性成长;

     ?、?和各任课老师紧密结合,多表扬,扬良好行为习惯,多关注,发现并和学生中不良行为斗争。

      教室布置方案(二)

      一、项目背景

      作为新型的教育、培训模式,学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段,计算机教学、视音频教学、视频展台替代 黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容,带给学生更加生动的课堂感受,是改革教学手段的必然 发展方向。随着科学技术的发展,演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节,正受到学校的青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现 如下多种功能:既能进行丰富的多媒体教学,又能进行传统教学,同时可作它用,力求教室资源达到最大限度的有效利用。

      保靖县迁陵镇xx中心 完小地处保靖城东,距县城1、3公里。学校布局合理,环境优美。学校占地总面积13340平方米,建筑面积2809平方米,教学用房1128平方米,学校 有14个教学班,在校学生总数713人,学校共有校级领导3人,中层领导4人,专任教师37人,本科学历5人,专科学历23人,中师学历9人,学历合格率 达100%,教师年龄结构合理。20**年秋季,在香港郭氏基金会的大力资助下,学校教师电脑室已经建成并投入使用,教师充分利用15台电脑上网学习。为 了尽快提高教师的电脑水平,先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训,使教师们制作课件的水平大大提高。为了更进一步把课件应用到课堂教学当 中去,学?;?000多元为每个教师配备大容量U盘,以便存放教学资料。从2009年春季开始,我??技灞缚?,全部使用电子教案。为教师方便教学,学 校和郑州厂家联系,花了21000元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台,充分利用于课堂教学之中。但由于有14个教学班,仅此一台远远不能满足教学的 需要,为适应新形势的发展,急需建设学校多媒体教室一个,添置6台便携式多媒体数字教学展示平台,(一个年级一台)方便教师的课堂教学、会议及集中培训学 习等。

      二、项目目标与策略

     ?。ㄒ唬┏浞痔岣呓淌Φ男畔⒒τ靡馐?。

      目标1-1教师能利用网络教学资源,进行电子备课。

      策略:学校行政规定每位教师必须电子备课,教导处和教研组进行督促和检查。

      目标1-2使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯,提高信息化应用的效率。

      策略:学校要求教师课堂开放,不定期地进行听课。

     ?。ǘ┘忧啃姓芾?。

      目标2:学校保证信息化应用环境的正常运行,学校逐步实现无纸化办公。

      策略2-1:经常对网络设备进行检查,维修要及时,保证网络的正常运行。

      策略2-2:利用校园网络实现无纸化办公。

     ?。ㄈ┘忧拷淌Φ男畔⒒τ门嘌?。

      目标3:通过一系列的培训进一步提高教师的信息化应用能力。

      策略3-1:学校信息技术教师对教师的培训。

      策略3-2:邀请州信息中心专家对教师进行培训。

      策略3-3:组织部分教师外出听讲座。

     ?。ㄋ模└谋溲难盎肪?。

      目标4:通过教师信息技术的应用,扩大信息量,开阔学生的眼界,帮助学生形成自主、探究的学习方式。

      策略4-1:规定教师应用信息技术上课的次数,开展信息技术课堂整合的教学评比。

      策略4-2:通过各种活动,提高学生应用信息技术的能力。

      三、项目实施内容

      1、学校计划 建设一间,能容纳100人左右规模的多媒体教室,用来进行开展教研活动上课和教师开会以及集中培训学习等。

      2、添置6台便携式多媒体数字教学展示平台,(每个年级一台)

      实施时间:20XX年10月

      多媒体教室所需设备:100套桌椅,投影机一个,电动屏幕一幅,实物展示台,电脑一台,交换机一个,音箱2个,功放一台,话筒两个,电子显示屏一个,数字中央控制器,操作台,投影机吊架,DVD,线材,延时稳压器等。共需资金约217300元。

      3、学校参与工作:学校在**年9月25日前,负责安装好多媒体室的防盗窗,防盗门,装好窗帘。**年9月26至30日由基金会检查验收。

      4、学校安排专人负责管理多媒体教室的安装及使用。

      四、项目的资金预算和来源

      资金预算:xx(单位元)

      五、资金提供方式

      1、学校和供货商联系,谈好价格后上报香港郭氏基金会核实审批。

      2、多媒体室安装完成后,由县教育局仪器站和香港郭氏基金会检查验收,同意投入使用后再由厂家开出正式发票,由学校持发票到基金会报帐。

      六、项目管理方法

      1、项目建成投入使用后,学校派专人负责管理,学校按学期写出多媒体室使用工作总结 上报基金会。

      2、学校对损坏的配件及时开出清单上报基金会,并和供货商系,及时修复。

      3、另附管理制度如下:表略

      教室布置方案(三)

      一、系统结构图

      图略

      二、系统组成

      1)视频、数字展示台。

      它可以进行实物、照片、书本资料的投影,是一种非常实用的设备。它不单独使用,只能输出视频、数字信号,由多媒体投影机来投影。

      2)多媒体投影机。

      多媒体投影机是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备,它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字展台,承担视频、数字信号输出成像的重任。

      3)多媒体计算机。

      多媒体计算机是演示系统的核心,大多数数学软件都要由它运行,而且在很程度上决定演示效果的好坏。

      4)视频输入系统。

      它包括录像机、DVD机等,其视频信号由多媒体投影机投影到屏幕上。

      5)音响系统。

      包括麦克风(有线或无线)、功放、音箱等,用以输出音频信号,其配置可根据教室空间大小和人数的多少来定。

      6)中央控制系统。

      由于多媒体演示教室中使用了多种数据、视频音频设备,要完全用好这些设备对上课的教师来说有一定的难度。中央控制系统用系统集成的方法,把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上,所有的设备的操作均可在这个平台上完成,使用者无须对单个设备进行操作。

      三、系统功能

      1)本系统可通过大屏幕投影机清晰适时的向学生演示:

      a、计算机信号(校园网络)、CAI教学软件及制作好的课件;b、实物展示台的实物、文字、图形、图片、幻灯片及照相底片;c、DVD,影牒机上的教学节目以及有线电视等其它视频信号。

      2)快捷智能中央控制系统全图像的监视,简单易用的单层控制界面可以让您灵活的控制以下设备:投影设备,音响设备,计算机,环境灯光,屏幕,窗帘等,具有预监、播放、控制等功能,帮助您节省更多的时间,人力和物力,有效的提高工作效率。

      3)举办各种多媒体会议

      4)在周末播放电影等文艺娱乐节目,并可以举办中小型的文艺演唱会,充分利用资源,丰富学校的课余文化生活。

      5)教师用高保真无线话筒授课,减轻授课中的疲劳,特别是在上集体课时更为突出,可以在课堂的任何地方进行授课,使教师和学生溶为一体,对培养高素质的学生及教学质量的提高起到事半功倍的作用。

      6)通过视频展示台的场景摄像功能监控会场。

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