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    工作方案 时间:2017-11-08 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   迤那二中物理实验室工作方案

      一、物理实验室(仪器室、准备室)要专人管理。

      注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。

      二、物理实验室(仪器室、准备室)要科学管理。

      仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。

      实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。

      室内定期打扫,保持环境整洁美观。

      三、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。

      保持室内安静和清洁。

      四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。

      每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。

      五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。

      六、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。

      七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。

      八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,若有损坏,按情况而定(是故意损坏按原价赔偿,并给出相应的处罚,是无心之失,则登记原因)。

      九、对于分组实验,课前教师应认真备好该节课所要讲的内容,并提前到实验室和管理人员准备好该节课所要用到的实验器材。

      十、在实验过程中学生有疑问或新的发现,教师和实验室的管理人员应给出准确的解答,实验结束教师要填写实验登记表(若实验器材有损坏要填写损坏表及原因),教师和实验室管理人员收回仪器、学生打扫卫生。

      十一、课后学生填写实验报告单,教师批改并放于实验室的档案盒中。

      十二、鼓励学生用生活的材料做一些简单的实验器材,贴上班级、姓名等信息放于实验室中并给予相应的奖励。

      十三、若实验室中缺少器材,由实验室管理人员写出申请报交教务处审批并由相关人员去购置。

      创建标准化实验室工作方案

      为适应素质教育发展的需要,为了提高实验教学水平,全面推进素质教育,提升我校教育技术装备水平,使我校实验室建设实现标准化、规范化、制度化,不断满足新课程标准对实验室建设提出的要求,特制订本实施方案:

      一、基本情况

      我校是一所城镇中心完全小学,地处郴州老城区,学校现有( )个教学班, ( ) 名学生,现有教职工( )人,其中小高教师( )。

      科学教师( )人,学校的教学仪器设备是按当时的二类标准配备的,自从“普九”与“普实”以来,至今未进行过设备器材的升级与更新。

      由于新课改教材的改革,大部分教学器材已不能适应新形势发展的要求,为进一步规范普及学校实验教学工作,学校抢抓教育技术装备标准化建设的机遇,巩固已有成果,学校将加大教育装备的投入,快速推进我校小学教育信息化跨越式发展。

      二、指导思想

      坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,以科学发展观为根本,以促进基础教育均衡协调发展为宗旨,以推进新课程实施和普实工作的深入开展,推进素质教育,培养学生创新精神和动手实践能力为目标,按照“实事求是、适度超前、树立典型、示范引路、集中财力、重点突破、分期进行、稳步实施”的工作原则,加大标准化实验室建设力度,如期完成实验室的建设任务。

      三、建设目标

      小学“标准化实验室”的建设目的旨在实现实验室建设现代化、教学仪器配备标准化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化,全面提高小学实验室“建、配、管、用”的整体水平,在我校将建设上档次、高水平的标准化实验室。

      力争在2012年10月底完成科学实验室建设任务。

      达到I类学校标准化实验室的建设标准,努力形成自己的特色。

      三、组织机构

      组 长:雷富光

      副组长:谢丽萍 罗晓芳 曹兴翼

      成 员:谢家伴 朱向群 邓 旭及全体科学老师(兼职)

      职 责:

      1、做好建设规划,落实建设资金,补充实验器材;

      2、对创建I类标准化实验室内部成套设备的采购、安装和调试工作任务进行公开招标、申报采购。

      3、书面向区教育局做建设科学实验室申请报告。

      四、具体任务落实

      (一)后勤处主要任务是硬件建设。

      1、对雏燕楼一楼小礼堂进行改造;

      2、粉刷室内的墙壁,安装实验室课桌椅,演示台等;

      3、架设电线线路,供电到桌;

      4、安装实验室水池,供水到室;

      5、协调设备安装和调试。

      (二)教导处主要任务是软件建设。

      1、安排兼职仪器管理员一人,达到“五会”(会管理、会准备、会辅导实验、会维修仪器、会自制教具学具);

      2、分年级、分周次安排实验课;

      3、加强档案资料的管理,实验室有:分组实验记录单、演示实验记录单、学生实验报告单和七种制度,创设实验室文化氛围,特色要明显,格调要高雅;

      4、仪器室要建立“三帐”(固定资产账、实物流水账、管理明细账);

      5、动植物标本、标签要分目、分科粘贴,仪器室物品存放要做到三定(定点、定柜、定位)。

      五、建设实施步骤

      第一阶段:学习建设标准,制定规划。

      第二阶段:房子的改造、粉刷墙壁、架设线路、修造水池。

      第三阶段:实验室成套设备安装和调试。

      第四阶段:创设文化氛围,制度建设,仪器室物品合理存放,使用培训,投入使用。

      六、几点要求

      1、创建I类标准化实验室是区教育局2012年下达我校一项硬性任务,必须在12月底前顺利完成。

      2、在创建过程中,各部门要统一思想,密切配合,既要依照标准,又要创造性地开展工作,克服一切困难,确保工程进度和工作实效。

      3、教导处高度重视实验教学工作,熟悉实验教学业务,明确各科实验开出指标(学生演示实验大于90%,分组实验大于85%)。

      4、仪器账册管理要规范,做到帐帐相符,帐物相符。

      5、仪器存放要分类、编号、贴签入框,摆放科学有序,存取方便。

      6、仪器保养维护有“五防”措施,即有防尘、防锈、防火、防盗措施,维护工作及时到位,小学仪器完好率达到95%以上。

      7、教务处在师生中广泛开展自制教具学具活动,自制教具做到“结构合理,制作精细,有科学性,能用于教学”,每期制作教具不少于5件。

      8、各任课教师要充分认识实验教学的重要性和必要性,要通过实验教学培养学生的创新精神和动手操作能力,确?;〗逃】?,稳步、均衡发展。

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