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    读后感 时间:2019-05-29 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   中国决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行。凡事都得讲“认真”。

      校长办公室是学校行政的综合办事机构。其主要职能是围绕学校中心工作,积极发挥学校领导班子的参谋助手、学校的信息枢纽、部门的综合协调、工作的督促落实等作用,服务领导,服务部门,服务基层,做好组织协调、督促检查、公文处理、信息沟通、信访接待、机要保密、对外联络、重要活动组、综合管理服务和校领导交办的其他工作。

      现在校长办公室主要不足如下:校领导的参谋助手作得不够,由于对学校各部门的运转情况了解的不详细,综合知识面不宽,因此,有些时候,拿不出一套或几套行之有效的方案,供校领导决策之用。

      学校的信息工作做得不够,没有建立起完善的信息沟通渠道,信息收集得不系统、不及时、不全面。工作的督促落实作得不够,没有建立完善的督促落实制度,还没有落实责任人。

      任何一件事情都是做出来的而不是喊出来的。

      校办的工作需要认认真真的做事,凡事不张扬、踏踏实实。

      “关注细节,把小事做细”

      校办无小事,所以,做任何事都应全力去做。

      能够把自己所在岗位的每一件事做成功,做到位就很不简单了。

      根据校办的具体情况,从我做起要求校办的每一位同志珍惜自己的岗位,严格按岗位的要求做事,做好、做细。

      周总理强调的是“关照小事,成就大事?!彼还嵋笊肀叩墓ぷ魅嗽本】赡艿乜悸堑绞虑榈拿恳桓鱿附?,最反感“大概”、“可能”、“也许”的做法和语言。

      凡事应充分调研,认真分析,全面考虑,对领导的提问应做到给予肯定的答复。

      接了手的事情必须按时、按标准完成,不能完成做任何解释都无用;已做完的事情,自己检查认定完全没有错误再上报,不要等检查出了破绽或漏洞在辩解。

      领导安排我们做的事,无论巨细,我们不去做就该领导做,我们做不到位,领导就要返工。从管理角度说,领导花一小时能做的事,我们花一天的时间做好,值。同样的道理,一件小事,我们花了一个小时做完交给了领导,当领导发现了不足,再去补充、修订,花半个小时,如果这样,不如费我们半天时间更合算。我们只有把小事做细了,领导的工作效率就提高了。

      人的心态决定人的命运,管理者的心态、员工的心态也决定着学校的命运。大家能够从被动心态转变为主动心态,把遵纪、敬业、爱岗当成自己的使命,学校定有大的发展。

      我很珍惜现在的岗位,感谢领导、组织对我的信任,能够做到主动学习。同时,号召校办的全体人员爱岗敬业,做好自己的本职工作。

      把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

      对每一件事情都应考虑周全。如举办一次会议,应事先考虑好会议的程序、会议内容、如何接待客人、怎样对待家属、怎样发放礼品、怎样送客回去等每一个细节,同时派专人负责各项工作的落实,只有这样会议才能开得非常成功。

      生活中只有两种行为:努力表现,或是不停地辩解。

      在现实的工作中,只有努力表现,才能取得成功。

      每天从事一件明确的工作,而且不必等待别人的指示就能够主动去完成。

      作为学校部门的负责人,我应时刻考虑学校的事情,提醒领导?;厝サ餮?,想事、做事。

      有了问题,特别是难以解决的问题,可能让你懊恼万分。有一个原则可用,而且永远适用。这个原则非常简单,就是永远不放弃,永远不为自己找借口。出现问题应积极、主动地加以解决。

      问题的出现难以避免,不要回避问题,而是积极地解决问题。只有这样才能提高自身的素质,提高自身解决问题的能力,才能够避免问题的再次发生。如大羽赛出现失盗现象,我作为主管领导积极与各方面沟通、协商。在校领导的支持下,及时、圆满的解决了问题,尽量减少了参会人员的损失,最大程度地挽回对学校的负面影响。同时,在事后认真总结教训,提出整改措施。

      真诚地对待自己和他人是明智和理智的行为,为了寻找借口费尽脑汁,不如对自己或他人说:“我不知道”。

      做人、做事诚实、认真,遇到不知道或领导交办的而忘了做的事,应如实回答。能够督促自己对待工作和领导交办的事情,更加细心,更加认真,尽量做好事情。

      以上就是我的切身体会,在今后的工作中,我一定以此为理论指导,勤于思考,不断提高管理水平和增强改革创新能力。为学校的发展尽自己的一份力量。

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