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  • 三地和值尾走势图:我的青春故事博客大赛活动策划书范文

    策划书 时间:2018-02-12 我要投稿

    双色球开奖号码 www.nsjl.net   一、活动名称:

      淮海工学院文学院“我的青春故事”博客大赛

      二、活动目的:

      为了营造活泼、健康、和谐的学院文化氛围;进一步提高我院学生的综合素质,弘扬传统经典文化,增加同学们对传统文化的认同感;浓化校园文化气氛,全面培养同学们“读、写、说”的能力。

      三、活动对象:

      文学院大一至大三全体学生

      四、活动主办方:

      淮海工学院文学院团委

      活动协办方:

      淮海工学院文学院学生会

      五、活动详情:

      1.活动主题:我的青春故事

      2.活动步骤:

      1)由团委将通知文件下发给大一至大三各班班长、团委,各班班长、团委应做好动员工作。

      2)各班于10月15日将报名表上交至文学院团委处,参赛者可以个人名义报名,也可组成团队报名,各班级可以分别以班级名义参加报名。

      3)文学院团委确定并登记各参赛的同学、团队和班级,于10月17日宣布比赛正式开始。

      4)各参赛者将自己的博客的地址于11月15日前发送至邮箱:,由团委统一评比。

      3.活动时间:

     ?。?)报名时间:10月15日前,各班级确定参赛选手,最后汇总到文学院学生会文娱部。

     ?。?)评奖时间:11月16日,在文学院团委处进行,由学生会成员、团委成员和相关老师共同评比。

      六、活动要求

      1、本次大赛采取以小组或个人报名或班级参赛的方式。各参赛小组需为本组取团队名称。选手自由组合,小组成员在五人左右。务必在报名时填齐成员详细联系资料(包括邮箱等)。一人限报一个制作小组,不可多报。其中,班级博客和团队博客不冲突。

      2、提交参赛作品(即以邮件形式发送博客作品链接地址)必须附有完整的作品简介(包括作品名称、作品说明等)及作者(团队负责人)联系方式(包括姓名、学号、联系电话等)报名时需注明制作主题。

      3、博客创建的网络平台不限,XX、新浪、搜狐、blogbus等专业网站均可。(校内网不算在内)

      4、参赛的个人博客要求至少有三篇原创文章(博客中须注明)。

      七、活动流程:

     ?。ㄒ唬┣捌谧急?

      1. 撰写活动策划书及通知

      2.横幅申请及制作

      3.海报制作

      4.学生会内部通知动员

      5.邀请评奖嘉宾

      1)、具体安排如下:

      时间日期

      项目

      负责人

      备注

      请柬制作及发送

      海报制作

      申请展板

      横幅制作悬挂

      张贴海报

      召开负责人会议

      2)、经费预算:

      项目

      数量

      金额(单位元)

      说明

      横幅

      动员使用

      双面胶

      用于粘贴海报、横幅

      海报

      动员使用

      总计

      ps:这个是取得整数

     ?。ǘ┗疃笃?/p>

      1. 新闻撰写

      2. 总结会议

      具体安排如下:

      时间

      内容

      负责人

      备注

      新闻撰写

      总结会议

      写总结

      八、奖项设置

      本次比赛设团体奖和个人单项奖,分设一二三等奖。

      评判工作:

     ?。?) 比赛评委:团委老师、辅导员、学生会干部

     ?。?) 评分过程按照评分表已订标准严格执行。

     ?。?) 算分工作由学习部主要负责。

      评比标准

     ?。ㄒ唬┠谌菁氨泶?/p>

      1、主题定位:博文及图片体现主题鲜明,内容积极健康;

      2、内容结构:栏目及板块设计合理,层次结构清晰;

      3、内容特色:内容原创,突出有个人特色的,对访问者有吸引力的栏目和内容;能够断更新,注重与读者的交流,善于及时与读者进行有效的交流互动。

      4、文字功底:行文规范,用词得当,语言技巧合理运用,表达准确,语句流畅,无错字。

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      1、整体视觉效果:整个页面在设计上的和谐统一效果,色彩搭配和谐;

      2、页面规划:页面规划合理、美观、有风格个性、表现力强、有原创性;

      3、多媒体素材的处理:声音音乐运用恰当,对其内容有烘托效果,音像协调同步效果好;图片画面清晰,主题明确。

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